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단(天壇)
22. 무이산(武夷山)
23. 대족(大足) 암각화
24. 친청산과 듀쟝안 용수로 시스템
25. 안휘-시디와 홍춘 고대마을
26. 용문석굴
27. 명과 청 시대의 황릉
Ⅶ. 인도의 유네스코지정 문화유산
1. 아그라 요새
2. 타지 마할
3. 엘로라 동굴
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문화 가정의 자녀수가 3만 명이 넘고 재학생이 7천명에 달한다. 우리 사회는 시급히 올바른 다문화 정책을 수립하여야 한다. 또 이들이 한국 사회에 적응하고 ‘한국인’으로서 성장하는 데 어려움이 없도록 배려하는 거국적 노력이 절실한
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한국문화정책개발원
한글학회, 우리말 큰사전, 1992
한상복, \'전통문화의 이해\', 전통문화의 이해, 1988, 한국문화재보호협회
한상복외, 전통문화의 자주적 현대하방안, 1989, 한국문화예술진흥원 문화발전연구소
Moser, H., Folklorismus, in ; Zeitschrif
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단, 문화관광부,전주의 미래 블로그, 전라북도지역혁신협의회, 통계청 KOSIS, 관광지식정보시스템, 전주영상위원회, 한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관
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단, 문화관광부, 전주의 미래 블로그, 전라북도지역혁신협의회, 통계청 KOSIS, 관광지식정보시스템, 전주영상위원회, 한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․
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문화교육에 대한 교사인식 연구동향 분석. 어린이 문학교육연구.
김경화(2015). 베넷 리머(Bennett Reimer)가 제안하는 의미 상승적 접근의 개념. 한국예술연구.
이경아 (2016). 한국 교육의 형평성 분석. 2016 OECD 교육지표를 중심으로. 민주연구원.
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문화공생의 추진을 소관하는 담당 부서 설치 및 청내의 횡단적인 연계
지침계획의 책정
지역의 각 주체의 역할 분담과 제휴.협동 (도시의 역할)
지역의 각 주체의 역할 분담과 제휴.협동 (도도부현의 역할)
한국
(다문화가족
정책)
1) 정책추진
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문화적 연대를 통한 교육과정의 전면적인 개편이 필요하다. 한국문화와 세계문화를 보편적인 가치에서 접근하기 보다는 한국 민족주의 입장에서 서술하고 전달하는 구조, 국내 교육의 가장 큰 문제점으로 지적되고 있는 교사의 주입식 교육,
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역 : 칠레혁명과 인민연합, 사계절, 1987 Ⅰ. 칠레의 역사
Ⅱ. 칠레의 지리
Ⅲ. 칠레의 도시
1. 산티아고(Santiago)
2. 이키케(Iquiqe)
Ⅳ. 칠레의 섬
1. 이스터섬
2. 칠로에섬(Chiloe Island)
Ⅴ. 칠레의 경제
Ⅵ. 칠레의 문화
참고문헌
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도시브랜드의 가치를 높이는 것이 지자체의 경쟁력이자 국가 경쟁력이 될 수 있는 세상임이 분명하다. 축제의 장르는 정치·경제·사회·문화·자연·민속·역사 등 다양한 분야에서 찾아야 한다. 한국의 문화콘텐츠의 위력을 볼 수 있었던 한
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