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문제가 UN으로 이관되고 민족 분단의 위험이 높아진 후에야 중도세력을 통한 남북회담을 주선하려 했지만 이미 때가 늦은 후였음.
③합작운동의 지지기반
-좌우익 쌍방으로부터 비판받았지만, 지지하는 정치세력의 기반이 있었다는 것이 중
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민족자본적 성격
을 잃고 일제에 예속화)
b. 농촌 부르주아지 방해 - 토지조사 사업 : 자소작농 상층부 제거, 대부분을 소작인화, 지주권 강화. 식민지 지주제로 바뀌는 계기를 마련.
-따라서 한국자본주의가 식민지적 독소만을 안은 채 자본이
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신간회
민족주의 세력 내 분열
· 3 ·1운동 이후, 민중의 정치적 자각과 진출이 높아지면서 민족운동이
국내외에 전개
· 이에 일제는 '문화정치'라는 기만적인 개량정책으로 민족독립운동의 분열과 약화를 모색
(특히 실력양
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민족혁명투쟁의 통일전선’‘민족혁명투쟁의 연합전선’‘민족적 혁명당’을 수립할 것을 구체적으로 지시했다.
강만길, 「독립운동과정의 민족국가 건설론」,『한국민족운동사론』, 1985.
김경일,『일제하 노동운동사』, 창작과비평사, 1
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운동(신용하), 1989, 독립기념관 한국독립운동사연구소
31운동(안병직), 1975, 한국일보사
31운동사(안병직), 1975, 정음사
31민족해방운동연구(한국역사연구회역사문제연구소), 1989, 청년사
일제시대 빈민생활사 연구(강만길), 1987, 창작사
한국 근
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통해 국내외 역사 자료 활용 및 원전 해석 능력을 키웠습니다. 실제로 한 연구 프로젝트에서는 19세기 일제 강점기 조선말기의 민족운동 실태를 분석하여 교내 학술대회에서 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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한국사와 민족운동사에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 특히 1910년대부터 1945년 해방 이전까지의 독립운동과 사회변혁 과정을 연구하고 있습니다. 이는 2010년부터 시작된 독립운동 관련 자료집 10권 이상 1. 본인의 연구 관심 분야와 그 이
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한국 근현대사 속 민족운동의 변화’라는 주제로 30분 발표를 하였으며, 그 결과 우수상을 수상하였습니다. 이 경험을 바탕으로 교내 역사 연구 동아리 활동을 지속하며, 연간 10회 이상의 강연과 세미나를 기획하여 300여 명의 학생들과 교사
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한국사 관련 논문 10여 편을 발표하며 약 1만5천페이지 이상의 자료를 분석하였습니다. 특히 일제강점기 문화운동사 연구에서는 일본 자료 200여건을 검토하여 당시 민족운동의 전개 양상을 상세히 규명하였고, 이를 바탕으로 구체적 통계자료
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한국 근현대사에 대한 연구를 4년간 수행하였으며, 특히 20세기 초 민족운동과 독립운동 1. 본인의 연구 경험과 독립기념관 연구직에 어떻게 기여할 수 있는지 설명해 주세요.
2. 역사 연구 또는 관련 분야에서 가장 자랑스럽게 생각하는
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