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이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 단계와 영역
1) 단계
2) 영역
2. 유아기와 아동기
1) 유아기의 개념
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이론과 사회의 변화 속에서 노동을 다시 한 번 생각해보는 계기가 되었다.
<참고문헌>
산업구조·노동시장변화에 따른 성평등 노동정책의 방향과 과제, 강민정, 한국여성정책연구원, 2022
인간과사회. 한국방송통신대학교출판문화원. 정준
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이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견
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한국방송통신대학교 대학원 논문, 2013.
최순영, 인간의 사회성격 발달 심리, 학지사, 2005.
하헤숙황매향, 청소년과 부모, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. ‘만족지연’이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리한 후,
1) 만족지
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이론
1) 상징적 상호작용론
2) 인적자본이론
3) 이중노동시장론
4) 공정 세상 이론
4. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등 사례
5. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
1) 노동시장진입
2) 실업과 청년빈곤
3) 사회경제적 환경변
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한국방송통신대 학교출판문화원
유효순, 이원영(2013). 부모교육. 한국방송통신대학교출판부 -서론
-본론
1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 가족구성에
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대학교 교육연구소, 1998년). 여기에서는 항상 교육적 작용이 중시된다.
참고문헌
청소년진로지도및상담, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 진로상담과 진로교육의 개념
2, 진로발달 이론의 이해3, 이론 선택 이유
4
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이론에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문.
조복현(2000). 투자와 금융: 케인즈의 금융적 동기 에 대한 해석의 쟁점, 사회경제평론.
왕흔연, \'한중 무역분쟁 및 중미 무역분쟁에 관한 비교연구\', 건국대학교 대학원 석사학위논문, 2017 Ⅰ.
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이론적으로 정리
1) 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량에 대해 이론적으로 정리
2) 청소년지도자로서 갖추어야 할 직업윤리에 대해 이론적으로 정리
3. 청소년교육시설의 지도자 면접
4. 청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년
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한국방송통신대학교출판문화원.
한국청소년정책연구원(2015). 청소년학개론 제11장. 교육과학사.
오치선 외(2001). 청소년지도방법론. 학지사.
길은배 외(2005). 청소년지도사 근로실태 및 전문화 방안 연구. 한국청소년개발원.
김남선 외(2001). 청
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