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개념
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정의 주요 의미
3) 교육과정의 핵심 요소
2. 교육과정의 심리학적 배경
1) 교육과정의 심리학적 배경
2) 교육과정에 대한 심리학의 영향
3) 발달이론에 따른 심리학적 배경
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론에서의 여러 가지 다양한 교육적 측면을 잘 확용을 해서 아이들의 교육에 적용을 잘 해야 할것이라는 생각이 든다.
참고문헌
송대영, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
전영욱, 인간행동과 사회환경 강의,
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이론은?
7. Vroom과 Yetton의 의사결정 모델이 제시하는 효과적인 의사결정 요소 3가지는?
8. 경로-목표이론에 의하면 직무의 구조화가 높으면서 부하들의 사회화 욕구도 높은 경우에 적합한 리더십은?
◆ 다음의 주제에 대해 논하시오
9. 감성
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이론이다. 그러므로 양자는 결국 상호보완적인 관계로서 인식되어져야 하고 상호보완적 관계로써 병원 행정에 적용되어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 최윤경 지음, 전략적 간호관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017.
문상식, 최만규(
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한국방송통신대학교출판부, 2012.
산업자원부, 전국 어린이 놀이시설 및 설치 현황, 2008.
김만호, 어린이 안전사고 유형별 실태조사, 한국소비자원, 2007.
박영수 외, 학교를 통한 건강증진, 대학서림, 1999.
김경옥 외, 유치원초등학교 교통안전 교
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한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
음진, 알코올 중독자의 심리학적 발생 원인과 대처방안에 관한 연구, 한성대학교 행정대학원, 2019.
홍미연, 알코올 중독자의 회복경험에 대한 질적 사례연구, 광주대학교 사회복지전문대학원, 2016.
김영진
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한국방송통신대학교출판부. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.핸더슨 이론의 주요개념
1) 핸더슨 간호이론의 배경
2) 간호의 기본원리
3) 핸더슨의 기본간호행위 - 14가지 기본요구
4) 핸더슨의 간호이론의 주요개념과 주요가정
2. 핸더슨 이론을 이용한
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이론
1) 스트레스 반응 이론 - 호로비츠(Horowitz)
2) 박살난 가정 이론 ? 야노프 벌만 (Janoff-Bulman)
3) 정서처리 이론 ? 포아와 동료들(Foa & Rothbaun, Foa & Riggs)
2. 외상에 대한 태도
1) ‘아직 끝나지 않았다’는 태도
2) ‘아예 일어나지 않았다’는
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한국유아교육학회. 2003 연차 학술대회 자료집.
박희숙, 정옥분(2001). EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활습관 향상에 미치는 효 과. 한국아동학회. 아동학회지 22권 2호.
유효순, 이원영(2006). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판부.
이돈
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