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한국지리, 세계지리, 경제지리, 한국근현대사, 세계사, 법과사회, 정치, 경제, 사회, 문화 등은 심화선택 과목으로 도입하게 되었다.
4. 마치며
우리나라의 사회과는 도입 초기 미국의 사회과를 모방하는 수준이었으나, 이후 한국 사회의 변화
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지속가능한가』, 교육철학회
배정준(2003), 초등학교 사회과 환경교육 내용분석, 한국교원대학교
남현우(2000), 생태학적 관점의 환경교육을 위한 사회, 도덕과 교육과정 보완, 순천향대학교 인문과학연구소 I. 환경 이론
Ⅱ. 환경교육
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사회과 교육에서 강조함으로써 사회성 교육이 소홀히 되는 단점을 지닌다.
<참고문헌>
차경수, 모경환 『사회과 교육』동문사, 2008
박은종 『현대 사회과 교육학 사회과 교육론 신강』 한국학술정보, 2009
박상종 『사회과교육의 이론과
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사회과교육과 시민참여”, 한국교원대, 2002
- 황덕진, “한국인의 사회적 성격과 시민성 교육”, 한국교원대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국의 사회적 성격의 긍정적인 면과 부정적인 면
1) 긍정적인 면
2) 부정적인 면
2. 각 성격의 미
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사회과 교육과정 모형
3. 1920~1930년대의 사회과 발달
4. 1960~1970년대의 사회과모형과 신사회과교육
5. 1980~1990년대의 사회과교육
6. 기준운동(Standards Movement)과 사회과(Strand 교육과정)
Ⅱ. 한국의 사회과 교육의 발달과정
1. 미군정기 및 교수
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미론 비교분석」, 한국교원대학교 대학원, 1998
김철수, 「진보주의 교육 대한 개념 연구」, 한국교원대학교 대학원, 1993
변남주, 「John Dewey의 교육적 경험으로 바라본 학교교육」, 대구교육대학교 교육대학원,
2012, Ⅰ. 서론 --------------------
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학교만이 아니라 현재의 공교육 체제를 이루고 있는 공사립 고등학교가 교육의 질을 높이기 위해 참고해야할 점이라 생각한다. 교육 발전과 개혁의 선도적 역할을 해 줄 수 있는 교육 기관이 되어야 한다
참고문헌
김종철, 한국교육 정책 연
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학교 대학원 사회복지정책론 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약
2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책
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미니즘의 도전』, 교양인, 2013
한국여성연구소 저『젠더와 사회』, 동녘, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 한국사회에서의 ‘몸’의 가치와 문제점 그리고 남녀차별
- 대표적인 사례 1. 취업성형
- 대표적인 사례 2. 낙태죄 폐지 관련
2) 긍정적 측
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학교(1999), 수학과 학업 성취 수준별 이동수업을 통한 학력향상, 시범학교 운영보고서
이기화(2002), 미적 체험 활동을 바탕으로 한 창의적 발상지도
최병모 외(1999), 제7차 교육과정에 따른 사회과의 통합운영모형 및 교수, 학습자료개발, 한국
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