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있는 제도적 장치가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 논의해보았다. 한국의 교육은 사교육을 중심으로 위
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교육활동이 이루어지는 조건과 과정에서의 격차, 그리고 교육을 통해 얻어지는 결과의 격차를 포괄하는 개념으로 정의할 수 있다.
한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 ①학벌주의, ②계층 또는 부모의 사회경
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한국교육연구네트워크 총서기획팀(2010). 핀란드교육혁명. 도서출판 살림터
홍세화 외(2014). 교사, 입시를 넘다. 우리교육 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
2. 한국 교육문제를 사회
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한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인으로는 ①사회경제적 지위 획득 ②학력주의 ③사교육 활동 ④공교육이 입시교육으로 변질 ⑤상급학교 진학 경쟁 ⑥점수 위주 학생 선발 ⑦일자리와 소득의 양극화 ⑧지역과
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있었으며, 한국의 임금 수준이 높음에도 불구하고, 과도한 사교육비 부담은 실질 소득의 감소로 나타나고 이는 다시 임금 상승의 요인이 되어, 국가경제의 경쟁력 약화를 초래한다는 지적도 제기되고 있다.
7. 사회문제로서 한국 교육 문제 해
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교육논쟁 - 이기규, 박종호, 풀빛, 2016
교육칼럼읽기 - 차마고도 저, 자우이그잼, 2014
경쟁에 반대한다 - 알피 콘, 이영노 역, 산눈, 2009
교육을 바꾸는 힘, 감성교육 - 홍영미 외, 즐거운학교, 2013 목차
I. 한국교육에서 과도한 경쟁과 격차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 목적
2. 사회문제로서의 한국 교육
1) 교육격차
2) 교육양극화
3) 사교육
4) 입시위주교육
5) 교육 불평등
3. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
1) 교육격차 발생 요인
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있는 자리가 갈수록 부족해지고 있다.
청년실업 문제의 두 번째 원인은 대기업과 중소기업 간의 격차가 심화되는데 있다. 대부분의 청년들이 대학을 졸업하는 한국사회에서 청년들은 양질의 일자리를 희망하고 있지만 그들이 선호하는 일자
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교육학용어사전 / 사회과학 / 교육
- 서울대학교 교육연구소 /하우동설/1995.06.29./
- 위키백과/ 글로벌 세계대백과사전/
- 교사,입시를 넘다/ 사교육걱정없는세상 외/ 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제점과 원인
2. 문제 해결방안
3. 참
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한국 교육이 흘러가고 있는 행태에 대한 비판적 시각을 담고 있는 표현이다. 지금 한국 교육은 그 큰 목적과 목표를 잃고 말았다.
- 중략 - 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어
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