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자유주의의
완전한 실현. 곧 사회적 복지의 자율적 실현이 아직까지는 제시되지 않고 있다.
*참고문헌
- 강원, 한창수(2005). 소유 경영의 역할과 성과. 삼성경제연구소. ‘Issue Paper'
- 김명숙(2005). 로컬 거버넌스와 주민의 정치참여. ‘한국사회
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한국가이던스 <http://www.guidance.co.kr/> [청소년 진로상담] 청소년 진로상담의 목표, 필요성, 진로상담의 종류와 진로상담 사례 분석
Ⅰ. 진로상담의 이해
1. 진로상담이란?
2. 진로상담의 목표
3. 진로상담의 필요성
Ⅱ. 진로
1.
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한국교원대학교 대학원
김충기(1998), 21세기 자녀교육, 교육과학사
김영화(2000), 학부모회의 위상과 변화 징후, 한국교육개발원
배종희(1997), 초등학교 학교운영위원회의 구성 및 운영에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
서울
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자 효과 분석체계 개발에 관한 연구, 연세대학교, 2003
◈ 차정훈 외 3명, 기업 정보화 역량 관점의 정보화 수준 평가체계에 관한 연구, 한국경영과학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업IT화(기업정보화)의 중요성
Ⅲ. 기업IT화(기업정보화)의 기본
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한국금융연구원 발행)
유럽 재정위기의 전망과 대응방안 - 김정한, 이명활, 이진영
(한국금융연구원 발행)
Doopedia 두산백과 - 유로존 [Eurozone], 네이버 백과사전
그리스 경제 위기의 원인과 해결방안 - ahaxiah
(네이버 블로그) 1. 서론
Ⅰ. 유
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은행, <지역사회학교의 평생교육활동에 관한 연구>, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1999
홍정희, <지역사회의 문화발전을 위한 사회교육 프로그램 활성화 방안>, 이화여대 대학원 석사학위논문, 1996
경북대 http://www.kyungpook.ac.kr/
대
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한국벤처창업학회 Ⅰ. 중소기업 신용보증지원
1. 정부정책에 부응하는 보증운용
1) 수출중소기업에 대한 보증공급 확대
2) 중소기업에 대한 설비투자 적극 지원
3) 구매자금융에 대한 보증공급을 지속적으로 확대
4) 영세소기업에 대한
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한국 사회과 교육 연구회 - 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5.
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한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 평생교육의 기초와 체제, 김신일, 법문사
7. 평생교육개론, 김동위 편저, 교육과학사
8. http://lll.or.kr(평생
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자의 위치에서 해야할 몫이다.
둘째, 한국인, 한국에 맞게 정보를 파악하고 소프트웨어화 하는데 노력해야한다.
셋째, 창의력을 기우는 사회로의 진전이 필요하다.
넷째, 정보통신 기술에 따른 비인간화, 비인격화에 대한 대응을 해야한다.
다
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