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1) 학습의 시대
2) 평생학습과 평생교육
3) 평생교육의 특성
2. 평생교육의 학문적 기초
1) 철학적 기초
2) 심리학적 기초
3) 사회학적 기초
3. 평생교육의 학습이론
1) 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)
2) 자기
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1985년 4월부터 자 기자본을 총자산의
5.5%∼6% 이상으로 할 것을 의무화하고 있다.
경기연착륙
비행기가 활주로에 사뿐히 착륙하듯 경기가 갑자기 불황으로 내려가지 않도록 서서히 충격없이 하강한
다는 뜻이다. 경기가 빠른 속도로 침체 되
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1), 노인복지관의 역할과 방향, 서울노인복지관 협회 정기세미나.
임중한(2003), 지역사회 노인여가복지 개선을 위한 연구, 안동대학교 논문.
최승빈.김혜숙(2007), ATM 보유의 은행 효율성에의 기여분석, 경영연구, 제22권 제1호, 한국산업경영학
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1권 제2호, pp.3-22.2000.10.
전흥택·안영석, "예금보험제도의 발전을 위한 주요 과제," KDIC 금융연구, 제2권 제2호, pp.3-24.2001.
최문수, "은행경영위험과 예금보험료율 설정에 관한 연구," 재무관리연구, 제3권, pp.263-287, 1997.
한국경제신문, "금융권투
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1997), 정보사회와 노동소외-정보통신기술의 발달과 작업환경의 변화, 한국외국어대학교 논문집 제30집
이병훈·김종성(2004), 전자감시와 노동자 반응 : A은행 콜센터의 사례연구, 한국산업노동학회
최문기 외 6인(2003), 인권과 법, 세종출판사
CCT
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한국건설산업연구원, 2007
●이데일리, 버즈 두바이 보다 높은 빌딩 건설 중단, www.edaily.co.kr, 2009. 1. 15
●최막중 (2006), 도시계획 차원의 초고층 건축물의 의미, 건축 2006-4월호,pp.29-31.
●한국은행. (2008). 2005년 산업연관표로 본 우리나라의 경제
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은행뿐만 아니라 비은행도 지급결제서비스를 제공하고 있는 추세에 대응한 결제시스템 안정성 강화가 필요.
10)금융안정관련 분석 및 예측 능력 강화
-정책금리의 변동이 금융기관 안정성에 영향을 미침으로써 통화정책의 최종목표(소득수준
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1p
한국금융연구원,「주요국 중앙은행들의 서브프라임 모기지위기 대응 내용」,
『주간금융브리프』 제16권 33호, 2007.
LG경제연구소(경제연구그룹, 금융재무그룹),「LGERI」,『2008 국내외 경제전망』 I. 서론
II. 미국 서브프라임 모기지
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1. 제1조(목적)
2. 제2조(정의)
3. 제3조(신탁범위)
4. 제4조(주택저당채권 유동화계획의 등록)
5. 제5조(자산신탁의 등록)
6. 제6조(신탁의 효력발생)
7. 제7조(수탁자의 업무 및 지급보증)
8. 제8조(신탁계약기간)
9. 제9조(신탁재산의 분별관리)
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1980·1990년대 사회교육과 평생교육
1) 평생교육에 대한 법체제의 정비
2) 산업대학의 설치
3) 독학에 의한 학위취득 제도의 실시
4) 학점은행제도의 도입
5) 원격교육과 사이버대학
Ⅲ. 평생교육의 특징과 평생교육사
1. 평생
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