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정보소양교육과 자격인증방안에 대한 구상, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 153-178
방명숙(1997), 멀티미디어 교육을 위한 교사 교육 체제 : 교육과정과 운영 체제를 중심으로, 한국교육행정학회 발표자료
정명철(1997), 사범대학의
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정보기술 교육 개선을 위한 기술 혁신을 지원과 HPCC에 대한 지원도 병행하고 있다. Networking Infrastructure for Education Program은 통신 기술을 근간으로 하는 학교 개선과 교사 연수, 학생의 학업 성취 향상을 지원하기 위한 모델을 개발하고 있다. 미
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교육정책은 자기모순] 2007.10.10
4. [특수목적고 300개로 사교육비를 줄인다고?] 2007.10.22
5. [주장] 서민은 자녀를 어떻게 키우란 말인가요? 2007.10.12
6. [교육주체 수장인가, 사학재단 대변인인가?] 2007.5.6
7. [\"대학, 입시방법 통해 고교 지배해선
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재단 (http://www.kosef.re.kr)
· 교육인적자원부 (http://www.kosef.re.kr)
· 한국과학기술원 (http://www.kaist.ac.kr)
· 한국과학기술연구원 (http://www.kist.re.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국과학기술정보연구원(KISTI)의 설립 배경과 조직
Ⅲ. 경쟁기업과
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한국 보험업 경영
1. 보험업 종사자들의 과정관리
1) 평사원의 과정관리
2) 생활설계사의 과정관리 및 팀조직 운영체계
2. 사원교육 및 관리
Ⅳ. 한국 공영방송 경영
Ⅴ. 한국 대기업 경영
Ⅵ. 한국 재벌 경영
Ⅶ. 한국 신문사 경영
1.
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교육 요구분석> 한국교육개발원 최돈민 외 2000
<평생교육의 문제점과 방향제시> 고정민 서강대학교 교육대학원 2001
<평생교육 재정지원 정책에 관한 연구> 양호석 檀國大學校 敎育大學院 2000
<일본의 평생학습정책의 전개와 실
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기업 지방이전 정책과 이전기업의 공간적 패턴, 국토지리학회, 2006
◈ 정기만, 지방 이전 기업의 재무적 성과 비교에 관한 연구, 한국상업교육학회, 2012
◈ 한국전자정보통신산업진흥회, 기업지방이전 대책, 2010
◈ Herbert E. Mayer, 기업의 지방이
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한국직업능력개발원
㉡ 산업현장 중심의 계속적인 직업교육 체제 개편으로 현장성 제고
㉢ 지식기반 산업화에 따른 체계적인 진로지도 및 진로정보의 구축과 제공
㉣ 직업기초능력 강화, 환경문제에 대한 인식제고, 기업경영능력 배양 등
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교육정보화운동
1. 첫 번째 단계
2. 두 번째 단계
3. 세 번째 단계
4. 네 번째 단계
5. 다섯 번째 단계
6. 여섯 번째 단계
7. 일곱 번째 단계
Ⅹ. 민간단체의 청소년문화운동
1. 민간재단의 청소년 문화활동 지원 매뉴얼 마련
2. 청소년 문화
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한국의 혁신정책 방향』- 한국개발연구원
이용재 -『중국 IT사업 내가 먼저 덤벼 보기』- 에디터
『한국 IT기술을 위협하는 중국』- 삼성경제연구소
『2006년도 IT기술수준 조사』- 정보통신부
『한·중 기술력 격차 갈수록 좁혀든다』- 산업자
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