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교육에 포함되어야 한다고 생각한다.
<참고문헌>
남기심 고영근 , 『표준국어문법론』, 서울 : 탑출판사, 2006.
이건수, 『언어학 개론』, 서울: 신아사, 2006.
김정기, 『거로 Vocabulary Workshop』,서울 :거로출판사, 1995.
김인균, 「한국어와
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교육학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제
2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제
3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제
4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제
5. 문법 교육
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교육학개론. 양서원
* 이원필 (1982). 교육학개론上. 동진문화사
* 정영근 정혜영 김미환 최종인 박용석 정기섭 (2002).
교육학개론. 문음사
* 조성일 최혜영 공저 (2003). 최신 교육학개론. 재동문화사
* 진영은 조인진 김봉석 공저 (2002).
교육과정
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준비인원
준비기간
준비물품 및 준비과정
교육대상 및 인원
세 부
교육내용 및 일정
교육 후기
(준비과정시 어려웠던 점, 잘됬던 점, 바라는 점 등)
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교육 인간사랑
손명희·박세정 인간행동과 사회환경 창지사
이상기 평생교육경영신론 형성출판사
은하출판사 편집국 평생교육 방법론 은하출판사
서인해·공계순 욕구조사의 이론과 실제 나남출판
김종서 평생교육개론 교육과학사
교육인
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교육이 되도록 노력을 해야 할 것이다.
-참고 문헌-
정일웅, 기독교 예배학 개론, 이레서원, 2001
정일웅, 한국교회와 실천신학, 이레서원, 2005
정일웅, 기독교교육학 강의안, 총신대학교신학대학원, 2004
김상구, 일상생활과 축제로서의 예배, 이
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개론 공부를 하면서 생각이 바뀌었다. 사회복지가 효과적이려면 빈곤이나 차별과 같은 문제들이 발생하지 않도록 미리 예방하는 것이 중요하다는 점을 깨달았기 때문이다. 사회복지는 교육, 건강 관리를 통해 취약 계층을 강화하고 공동체의
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수 있게 되어 있다
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색인이 별도로 없어 학습자가 핵심어를 활용한 내용 확인이 어렵다
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그림, 사진 등이 제공되어 학습에 흥미를 유발하고, 쉽게 이해되게 하였다.
4 1.서론
2.교재의 분석과 평가 기준
3.한국어 교재 분석 실제
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레포트가 될것같네요^^)
참고문헌 ------------------------------
이원호 외, 「교육학 개론」, 문음사, 1996.
안기성, 「교육학 개론」, 학지사, 1993.
남현우 외, 「신세대를 위한 교육학 개론」, 1999.
강기수, 「교육사상사」, 세종출판사, 1998. Ⅰ.
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교육, 이경우·서영숙, 1986, 교문사
* 2~3세를 위한 유아 교육 프로그램, 이기숙·이영자, 1993, 창지사
* 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 이숙재, 1990, 창지사
* 유아교육개론, 이연섭 외, 1996, 정민사
* 유아 사회교육의 이론과 실제, 이태영·이경
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