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, 이들의 문제점 및 개선점은 앞서 제시한 것으로 대신하기로 한다. 결론 삼아. 아래와 같은 이들의 관계를 설정하는 것으로 논의를 끝맺고자 한다. 1. 들어가기
2. 한국어는 과연 안전할까
3. 한국어 교육의 개선점 제안
4. 나오는 말
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01 화기작업 사고사례
사례1. 스티로폼 등 보온재 주변의 용접·용단 작업으로 화재사고 발생
MSDS란 무엇인가?
MSDS란 Material Safety Data Sheet의 약자로
한국어로 물질안전 보건자료라고 번역되며
해당 유해/화학물질에 대한 정보를 담고
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한국어를 지켜나갈 수 있는 강한 대한민국이 되었으면 한다.
나라의 경쟁력이 그 나라의 언어를 지킬 수 있는 힘이라고 생각한다. 한국어가 사라질 위기는 피할 수 없는 현실로 다가 올 수 있다. 우리의 언어를 지키기 위해서는 무엇보다 우리
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한국어를 가끔 사용하거나 거의, 혹은 전혀 사용하지 않는다고 하므로, 시급한 것은 노동직 종사자 교육이다. 여기에는 업무 지시, 지시 및 설명을 이해하는 것, 처우 등에 대한 자기표현, 안전사고 예방과 관련된 내용 등이 포함되어야 하겠
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안전한 환경을 만드는 것이었다. 이를 위해서는 교사의 전문적 역량 개발과 함께 교육 기관 차원에서의 체계적인 지원이 뒷받침되어야 한다.
미래의 한국어 말하기 교육은 기술의 발전과 함께 더욱 다양하고 혁신적인 방향으로 발전할 것으
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안전에 두려움을 느낀다.
8. 나는 사회적 활동에 참여하는데 주저함을 느낀다.
9. 다른 사람들은 나에 대해 편견을 가지고 있다.
10. 나는 가족과 친구들을 남겨두고 떠나온데 죄책감을 느낀다.
11. 한국에서는 나에게 많은 기회들이 주어지지 않
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안전공단
1. 향후 5년에서 10년 후 어떠한 기업이 살아남을 수
있겠습니까?
2. 미래에는 어떤 분야가 최고의 경쟁력을 가질 수 있다고
생각하십니까?
3. 한국시설안전공단에 가보았는가? 가 보았다면 장점과 단점을
각각 3가지식 말해 보십시오
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안전)
LG하우시스 지원자 자기소개서
1. 자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
“글러벌인”
“긍정적 마인드와 국제적인 경쟁력”
“일본의 선진의식”
2. 연구분야(경력의 경우 경력사항)중심으로
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한국어 선생님으로서 중국 학생들에게 한국어를 가르치는 수업이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이
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한국어 강사로도 많은 활동을 하였고 다양한 외국인들을 가르쳐 주었습니다. 그러면서 다양한 문화를 경험하고 배우면서 몇 단계 더 성장한 저의 얼굴을 볼 수 있었습니다.
[ 비전 및 미션 ]
[ 핵심가치 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
경희
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안전부 한국정보문화진흥원 KIV (Korea Internet Volunteers) 해외 인터넷 봉사단으로 선발되어 인도네시아에 파견되었습니다. 태극마크를 달고 개발도상국 현지인들에게 컴퓨터 교육과 한국어, 한국문화를 교육 하였습니다.
≪ … 중 략 …
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