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연구,실제」, 윈미사.
·나상억 옮김, 2002, 「의사결정의 법칙」, 21세기북스
·김인화, 1994, 「한국인의 가치관」, 문음사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가 치 관
1. 한국인의 가치관
2. 한국인의 가치관 가족주의
1) 가족주의
2) 확장된
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미래를 위한 자녀 교육, 서울 : 샘터, 1987.
고려대학교 대외협력처, 바른교육ㆍ큰 사람 만들기 포럼 자료집, 서울 : 고려대, 1998.
이성호, 흔들리는 부모 방황하는 아이들, 서울 : 조선일보사, 1997.
맹용길, 미래연구, 서울 : 장로회신학대학교, 1997
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미래주거를 위한 건축기술에 관한 연구", 대한건축학회 학술 발표논문집, 제20권 제2호, 2000.10
(3)이유미, 임미숙 ,이승용, "거주자와 전문가 의견을 반영한 수요대응형 인텔리전트 아 파트 개발", 대한주택공사 2001 연구성과 발표회 논문집
(4)
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연구소
박덩덕(1996) 『현대사회복지』 박영사.
오재림(1997) 『미래 정보화 사회의 바람직한 여성 진로교육을 위한 전망』 미래인력연 구 센터.
조윤애(1999) 『21C 지식기반경제로서의 여성의 사회진출』 한국여성개발원.
주은희(1996) 『한국
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요구
2) 노인들을 위한 프로그램
4. 노인의 학습 참여
1) 참여하고 싶은 교육기관의 유형
2) 희망하는 교육방법
5. 노인체육 프로그램의 필요성
1) 노인의 신체기능과 건강
2) 노인에게 필요한 운동량
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 독서치료의 정의
2. 독서치료의 이론적 근거와 원리
3. 독서치료의 특징과 가치
4. 진로상담의 목표와 내용
5. 진로결정 자기효능감과 진로태도 성숙
Ⅲ. 연구방법
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연구자료 RM 98-2.
이인숙(1995.7), 미국의 교육 재구조화를 위한 접근책, 교육부 교육월보.
정태범(1998), 학교교육의 구조적 개혁, 서울:양서원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 선진국의 교육개혁 동향
1. 미국의 교육개혁
2. 영국의 교육개혁
3.
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연구소 http://www.posri.re.kr
▶ 기획예산처 http://www.mpb.go.kr
▶ 미래전략연구소 http://www.kifs.org/new/index.html▶ 한국언론재단 www.kinds.or.kr
▶ KT http://www.kt.com
▶ 한국증권거래소 http://www.kse.or.kr
▶ 증권전산원 http://www.korea-stock.com
▶ http://www.seri.org/
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갈등 실태p.4～7
1.일자리 양극화p.4
2.소득 양극화p.5
3.세대간의 갈등p.6
4.정치 갈등p.7
Ⅳ사회통합을 위한 정치리더십p.8～9
1.정치리더십의 개념p.8
2.사회통합을 위한 정치리더십의 필요조건p.9
Ⅴ마치는 말p.9
■별 지p.10
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가치관과 행위양식간의 새대간 차이와 유사성. 사회과학연구논집 5권, 1-20.
충남 청소년 종합상담실(1995). 연구보고서.
한국갤럽조사연구소(1990). 한국과 세계청소년의 의식
한성현, 이경선, 이선희(2000). 서울 지역 일부 고등학생들의 성 행태
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