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대학교 일본학연구센터, 2010
4. 안세근 외 1명, 일본의 국립대학 법인화 이후의 변화 고찰, 학습자중심교과교육학회, 2012
5. 오대영, 일본 대학들의 활발한 지역 사회 공헌, 한국대학교육협의회, 2011
6. 현경석, 일본 대학교육의 개혁 동향 : 학부
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대한 이해
2) 수업 주제 및 내용
3) 실습에 임하는 자세 및 노력
2. 한국어 강의참관
1) 한국어 강의참관 일지
3. 모의수업
1) 모의수업 전 단계
2) 모의수업 단계
3) 모의수업 후 단계 (최종 교안)
4. 실습을 마치며 (성찰 및 자기 평가)
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지역의 정보화
Ⅱ. 일본의 정보통신기술
Ⅲ. 일본의 이동통신
1. 제1세대 이동통신 기술개발과 표준화
2. 제2세대 이동통신 기술개발과 표준화
3. 제3세대 이동통신 기술개발과 표준화
Ⅳ. 일본의 방송통신융합
Ⅴ. 일본의 미디어개
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한국의 대응전략, 경희대학교
◇ 진창수(2008), 일본의 동아시아 정책변화 :아시아주의로의 복귀, 현대일본학회
◇ 정승연 외 1명(2010), 한국과 일본의 대중국 물류정책 및 기업전략 비교분석, 한국외국어대학교 국제지역연구센터
◇ 정영순(2010
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자기들이 가지고 있는데 힘으로 권력 빼앗고 일왕 빼앗고 수도 빼앗아가서 우리가 중앙이고 니들은 지방이라고 무시하는 졸부가 관동인들인 것이다.
[참고 문헌]
이춘규, 일본에 대해 알지 못했던 것들, 강, 2009
한국외국어대학교 일본연구소,
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