|
다문화가정 자녀를 직접 가르치는 교사들이 참고할 수 있도록 사회 소수자 문제에 관한 문제제기·해결 방안 등을 수록한 사례집(case book) 및 지도서도 개발·보급한다.('06.하반기) 또한 대학의 한국어학당, 한국어세계화재단, 국제교육진흥원
|
|
|
다문화주의&다문화가족
━━━━━━━━─────────
［다문화 주의］
다양한 언어, 문화, 민족, 종교 등을 통해서 서로의 정체성을 인정하고 함께 어우러질 수 있는 사회적 질서
국제결혼가정
한국인 남성과 외국인 여
|
|
|
사회적으로 부족한 배려의 고통을 받고 있다. 외국인 근로자들의 언어 소통 문제와 문화적 차이로 인한 갈등의 문제는 적절한 교육과 학습을 통해 문제의 해결점을 찾아야 한다. 1. 프로그램명 및 서비스 대상자
2. 다문화 가정 프로그램
|
|
|
가족생활교육, 창지사, 2015.11.25
김희성, 김충식 외 3명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013.07.30
계선자, 가족생활 교육의 활성화 방안, 한국가정관리학화, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의와 필요성
2. 가족생활교육이 가장
|
|
|
사회적, 문화적 맥락에 따라 차이점을 보이면서도 공통적으로 가족의 복지 증진과 안정성 확보를 목표로 하고 있다. 한국은 저출산·고령화 문제로 인해 가족구성 변화에 초점을 맞춘 정책을 강화하고 있으며, 특히 다문화가정 지원 정책이
|
|
|
사회가 추구해야할 다민족 시대의 과제라고 생각한다.
참고문헌
국제경영환경론 한국방송통신대학교 2015
다문화복지론 윤구원, 김동진, 박인아 공동체 2013년
다문화 가족복지론 최현미, 이혜경, 신은주, 최승희, 김연희, 송성실 공저 양서원
|
|
|
|
다문화 한국이라는 잔혹함
(3) 세 번째 기사 - 다문화 가정도 우리의 이웃이라는 인식의 필요성
(4) 네 번째 기사 - 다문화 가정 어린이들의 학교 생활과 그로 인한 고통
(5) 다섯 번째 기사 - 다문화 가정 폭력 문제 무시할 수 없는 이웃의
|
|
|
다문화가정의 부모교육의 필요성
4. 다문화가정의 부모교육
Ⅳ. 결론
참고문헌
======================
함께 제공되는 참고자료 파일 목록
======================
참고자료1. 여성 결혼이민자를 위한 내용중심 한국어 교육 방안 연구.pdf
참고
|
|
|
혼혈인이 군대를 간다면 상대적으로 많은 국방비를 투자하는 우리나라에서는 어느 정도 국방예산도 줄일 수 있으며, 혼혈인에게도 한국인의 피가 흐르고 있다는 사실을 자각시켜 자신의 정체성을 심어 줄 수 있게 될 것이다. 없음
|
|
|
가정론』, 학지사, 2022.
이정희, \"건강가정기본법의 의미와 발전 방향,\" 한국사회복지학회지, 2021.
정미선, 『다문화가정과 건강가정지원센터의 역할』, 양서원, 2020.
박철우, \"건강가정기본법 제정의 배경과 주요 내용,\" 가족복지연구, 2019.&n
|
|
메뉴펼치기
