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대과학의 왜곡된 성장을 올바르게 되돌리는 데 풍수지리와 같은 유기적 세계관을 기반으로 한 전통사상이 그 역할을 다할 수 있을 것으로 보인다는 것은 의심할 여지가 없을 것이다. 
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한국 근대소설에 나타난 신라 - 현진건의 무영탑과 이광수의 원효대사를 중심으로”, 한국학술진흥재단 인터넷 신문 주간 불교 1. 소설 원효대사의 대략적인 줄거리 제행무상 諸行無常 번뇌무진 煩惱無盡 파계와 요석궁 용신당 수련
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사상 Ⅱ-Ⅴ. 투쟁과 죽음 Ⅲ. 맺음말 [올해최신A+자료]전태일평전[전태일 평전 독후감][전태일평전독서감상문][조영래의 전태일평전][전태일평전 감상평][서평 전태일평전][독후감 감상문][독서감상문][우수독후감][A+독후감][우수서평][
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독서교육 1. 독서 교육의 의미 2. 독서의 기능 1) 독서는 경험을 확대시킨다 2) 독서는 인간 내면의 사고를 깊이 있게 한다 3) 독서는 정보를 얻게 한다 4) 독서는 즐거운 세계로 안내 해 준다 3. 학교에서의 독서지도의 중요성 4. 독서지도의
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버거미니 (1979), 『오스트레일리아』, 한국일보 타임라이프 한국 브리테니커 (2000), 『브리테니커 세계 대백과사전』 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 우리에게 오기까지 2. 그들이 겪어야 했던 3. 우리에게 주는 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고자료
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논문 148건

한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987. John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 범위와 방법 II 본론 1. 존 듀이의 사상적 배경 1.1
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  • 발행일 2008.11.19
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한국교회가 낳은 자랑스러운 찬송가」서울 : 신앙계, 1993. 박재훈, “한국교회와 찬송가”「기독교사상」서울 : 대한 기독서회, 1964. 백병동,「개정 대학음악 이론」 서울 : 현대음악출판사, 2006. 윤혜성,「한국의 창작 오페라를 생각함」 서울
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한국에 적합한 생태도시 조성방안」, 한국지역사회발전학회, 2004 한국도시연구소, 「생태도시론」, 박영사, 1998 환경정의시민연대, 「생태도시의 이해」, 다락방, 2001 정부간행물 건설교통부(편), 「생태도시 조성 핵심기술 개발 연구보고서
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한국학논집 15권, 한양대학교한국학연구소, 1982 황인덕, 이야기꾼으로 본 민옹전의 민옹, 구비문학연구 8집, 한국구비문학회, 1982 이경숙, 민옹전 연구, 석사논문, 경희대학교교육대학원, 1999 이화성, 연암소설의 인물 구성과 서사 전략 : 민옹
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  • 발행일 2010.06.30
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한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004. 김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교
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  • 발행일 2008.11.03
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독서를 계속함으로써 대학생이라는 신분에 걸맞는 지성과 교양을 갖추고 싶습니다. 대학교를 졸업하면 해외로 유학을 가고 싶습니다. 왜냐하면, 자유로운 사고의 과정에서는 국가와 민족이라는 개념이 장애물로 작용할 수도 있다고 생각하
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한국의 시대가 도래하고 새로운 비전을 제시 할 수 있어야 한다. 그동안의 경제 종속관계에서 벗어나 베세토 구상, 철의 실크로드의 진정한 주역이 되도록 노력할 것이다. 그러나 경제 발전이 우리만 잘 사는 방법을 연구하는 것이 아니라, 국
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독서하는 데에도 노력하며, 학교의 도서관과 온라인 자료를 적극적으로 활용할 것입니다. 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개 저는 중어중문학과에서의 대학 생활을 통해 다양한 성공과 성취를 이루고자 합니다. 저의 계획은
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실패경험 “팀워크 중심” 5. 문학/역사/철학 등 인문분야에 대한 고민과 성찰을 통하여 통찰력/상상력/창의력 등을 향상시킨 경험 “독서광” 6. 지원동기 및 입사 후 포부 “로봇으로 더 강한 국가를 만들다.” 7. 면접기출문제
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사상(敎育思想)과 나의 교육사상(敎育思想) 및 교육관(敎育觀)에 대해서 살펴보았다. 아직까지 나의 교육관(敎育觀)은 제대로 정립(定立)되었다고 생각하진 않는다. 부족한 점도 많고 잘못 생각한 부분(部分)도 많이 있다. 대학교(大學校)를 졸
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  • 등록일 2006.04.27
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