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노인케어론, 양서원 Ⅰ. 노인교육에 대한 접근
1. 노인교육의 목적
2. 노인교육의 필요성
3. 노인교육의 내용
4. 노인교육의 원칙과 방법
Ⅱ. 우리나라 노인교육의 현황과 문제점 및 개선방안
1. 우리나라
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노인들이 양질의 시청각 자료와 전문강사로부터 체계적인 교육을 받는 것이 필요하므로 전문적인 종합관리시스템인 강사뱅크제는 반드시 필요하다.
서울시가 시정참여 지원사업으로 노인학교 강사뱅크제를 실시하였고, 한국노인의 전화에
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우리나라 노인교육은 이제 걸음마 단계이지만 앞으로 고령화 시대에서 고령시대로 접어들면서 새천년의 중요한 정책과제는 노인교육의 성공이 국가경쟁력의 향상과 복지국가 및 선진국을 판단하는 척도가 될 것이다. 격주간 한국노년 신문
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노인학교에서 필요로 하는 강사를 공급하고 강사료를 정부에서 지급하는 강사뱅크제도 고려해 볼 만하다. 또한 교육과정이 어느 정도 통합되고 전문 강사를 공동으로 활용하게 되면 노인교과서의 개발도 뒤따라야 할 것이다. 과거 한국노인
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한국무용 등 기왕에 갖고 계신 능력을 잘 다듬어 자원봉사 강사 활동을 하도록 돕는 프로그램을 진행하고 있다. 바로 ‘노인에 의한’ 교육을 목표로 하는 프로그램이다. 다른 강사들과 함께 나도 어르신들께 강사의 역할과 자세, 학습 대상
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