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교육학 논술 시험, 3단계는 심층면접과 수업시연이 이루어지는데 이렇게 엄격한 심사를 거치는 만큼, 전공이론과 회화에 능통하고 인성까지 겸비한 실력 있는 교사를 채용할 수 있을 것이다.
지금까지 살펴보았듯, 아직 한국의 영어교육에는
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필요하다. 각 학기말마다 시험을 실시하여 낮은 반의 학생들 중 점수가 높아진 학생들은 높은 반으로 보내고, 높은 반에서 점수가 오히려 떨어진 학생들은 낮은 반으로 재 편성시켜야 한다.
3) 인터넷을 활용한 영어교육
요즈음 학생들이 가
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영어교육의 효율을 지금까지의 오프라인상의 영어교육보다 교육적 효과가 높아 질 것으로 예상해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김정렬, 웹기반 영어교육, 한국문화사, 2001.
2. 최수영, 멀티미디어기반 영어교육, 한국문화사, 2003.
3. 강인애, 우리시대
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영어의 능력을 길러 주는 것도 매우 중요한 일이다.
참고문헌
1. 배두본(1999), 영어교재론 개관, 서울 : 한국문화사
2. 배두본(1999), 영어과 수준별 교수, 학습 방법에 관한 연구, Studies in English Education
3. 이계순(1986), 영어 교육, 서울 : 개문사
4.
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한국교원대학교 교육대학원 석사논문, 2001
오양순 - 컴퓨터 도입에 의한 디자인 변화 연구, 디자인학 연구, 1998
임정기 - 미술교육에 있어서 컴퓨터, 미술교육 제3호, 미술교육학회, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷미술의 필요성
Ⅲ. 인터넷미
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