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한국인권재단주최 인권학술회의 2001, 한반도의 평화와 인권 발표문, 2001
신율 - 인도주의 정신으로 본 대북포용정책과 이산가족문제, 남북문화연구원, 한국사회 문화연구원 주최 토론회 자료집, 2001
제성호 - 남북공동선언의 이산가족 문제해
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한국대학교육협의회)
www.hani.co.kr (한겨래신문)
www.humanrights.or.kr (한국인권재단)
www.hanyang.ac.kr (한양대학교 교육실습)
edu.snu.ac.kr (서울대학교 사범대)
www.konkuk.ac.kr (건국대학교 게시판) 서 론
1.
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인권연구소, 코로나19와 K-식별, 그리고 인권, 2021.
최병근, 코로나 장기화에 따른 사회복지 시설의 향후과제, 이슈와 논점, 제1818호, 국회입법조사처, 2021.
최영미, 글로벌 재앙, 코로나19와 이주민, 경기도여성가족재단, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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인권과 정책방향 , 국회인권포럼, 1998
여성노숙인을 아십니까?: 여성노숙인의 현실과 제도적 지원방안 모색, 박찬숙, 2005
대한성공회유지재단 다시서기센터 www.homlesskr.org
한국의 노숙원인에 관한 연구, 서울시정개발연구원, 1999
노숙인 사망
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주소
1) 2004년 학교폭력예방법 제정 이전 학교폭력 실태
2) 2010년 이전의 학교폭력 실태
3) 2011년 이후 현재 학교폭력 실태
2. 학교폭력의 개념
1) 신체폭력
2) 금품갈취
3) 언어폭력
4) 괴롭힘
5) 집단따돌림(왕따)
6) 사이버폭력
7) 성폭력
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