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장학의 유형
4) 장학담당자의 자질과 역할
(1) 자질
(2) 역할
2. 유치원 장학의 기본방향
1) 유치원 장학의 필요성
2) 유치원 장학의 유형
(1) 원내 자율장학
(2) 수업장학
(3) 동료장학
(4) 자기장학
(5) 약식장학
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한국사회와 행정연구』,서울행정학회 ,1999. I. 서 론 1
II. 본 론 1
1. 비영리조직의 이론적 고찰 1
1) 비영리 조직의 등장 1
2) 비영리 조직의 본질 2
(1) 비영리 조직의 정의 2
(2) 비영리조직의 특징 3
(3) 비영리조직의 유형 4
2. 한국 재단
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이를 통해 일어난 결과나 본인의 느낀점을 이야기하며 마무리하도록 한다.
여러분의 합격을
기원합니다.
※ 본 자료의 무단 배포, 재배포, 판매 행위를 금합니다. 1. 한국연구재단 전 직군 역대 면접기출 질문
2. 면접 준비
3. 면접 실전
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장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2002
손병길, 컴퓨터의 도구적 활용, 전국학교컴퓨터교육연구회, 제6회 세미나, 1994
한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원, 정보통신 기술활용 교육 장학안내
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장학을 전담할 운영자가 절대적으로 필요하다고 했다.
참고문헌
김진규(2002) / 교육평가 장학의 이해와 실천 과제 / 중등장학(교육연구)사후보자과정교재
강숙희·심응기·이희수(1997) / 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구 / 한국교
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재단법인
350
전남
소라종합사회복지관
대한예수교장로회
순천노회유지재단
재단법인
351
전남
순천조례종합사회복지관
전국주부교실중앙회
사단법인
352
전남
순천종합사회복지관
성신원
사회복지법인
353
전남
여수미평사회복지관
한국기
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한국언론재단.
김용권(2003. 7. 26). 위도 핵폐기장 선정 / 쟁점·현지표정 - 주민들 ‘현금보상’ 요구 새불씨. ≪국민일보≫.
김은정(2005. 3. 16). 들끓는 反日여론…곳곳 시위. ≪매일경제신문≫.
김정훈. 김영식. 김광오(2003. 7. 30). 정부 “위도
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장학의 이론과 실제.
주삼환외(1998). 수업관찰과 분석. 서울: 원미사
이윤식(1999), 「장학론: 유치원·초등·중등 자율장학론」, 서울: 교육과학사.
한국교원대학교종합교원연수원(2002), 유치원 영영탐구(원장편).
한국어린이육영회(2001), 「유아
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한국방송통신대학교출판문화원
교육과학기술부,경기도교육청(2013), 2013유치원 교무학사 업무 매뉴얼
김도기(2005), 컨설팅 장학에 관한 질적 연구, 서울대학교 대학원
김정현, 진동섭, 홍혜인(2012), 컨설팅장학 운영체제의 특성 분석 연구, 한국
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장학론(임상 장학 방법) / 학연사
◎ 허병기(1997) / 장학의 본질 이탈: 개념적 혼란과 실천적 오류 / 교육학 연구 한국교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 유형
1. 수업장학
2. 임상장학
3. 학교 자율 장학
4. 자기장학
5. 사
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