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한국방송통신대학교출판문화원
2. 이지형(2015), 컨설팅장학에 대한 담당 장학사와 현장 교사의 인식 비교 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원
3. 이경화(2015), 유아교직실무, 공동체
4. 이미진(2013), 유치원 교사가 경험한 컨설팅장학에 관한
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교사
3. 모델로서의 교사
4. 수업전문가로서의 교사
5. 동기유발자로서의 교사
Ⅴ. 학교조직구성원간의 대인관계(인간관계)
Ⅵ. 장학담당자의 대인관계(인간관계)
Ⅶ. 향후 대인관계(인간관계)의 내실화 과제
참고문헌
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지원이 아닌 소비자 스스로 문화활동을 선택하여 문화예술수준이 높아지는 방법은 문화의 자생력을 높이는 방법이 될 수 있기 때문이다.
○ 서울문화재단의 문화활동에 대한 문제점과 극복방안
한국문화예술위원회와의 협력 및 역할 분담
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한국 뉴스보도의 감성 과잉화 - 저널리즘 보도행태 층위의 위기
1. 연구 방법
2. 경험 연구, 한국 저널리즘 보도의 감성 과잉화 분석
1) 편파적 감정 내재 - ‘부안 사태’ 보도
2) 공포감 조성 - ‘불량만두 사건’ 보도
3) 애국심ㆍ민족
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한국유럽학회, 2010
최무현, 「다문화시대의 소수자정책 수단에 관한 연구: 참여정부의 ‘다문화정책’을 중심으로」, 『한국행정학보』, 42권, 3호, 2008
최혜자, 「다문화적 환경과 문화예술」,『제 6차 경기문화포럼』, 경기문화재단, 2007
크
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한국 청년실업의 실태와 대응방안, 서울시립대학교
문석남(2004) 일자리 창출과 청년실업 해소방안, 경제사회연구회
중소기업 인력 실태 조사 결과보고, 중소기업청, 인력지원과, 2002
CEO Information 제395호, 청년실업 증가의 문제점과 대응방안, 2
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동기와 지속 참여에 영향을 미치는 요인 분석”. 『사회복지정책』, 47(3), 45-68.
이재영 (2022). “MZ세대의 자원봉사 참여 실태와 활성화 방안”. 『사회혁신연구』, 8(2), 22-39.
서울시50플러스재단 (2021). 『세대 간 자원봉사 활성화 모델 연구』.
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공정화법 인지도 제고 및 법적 기반 강화
2) 성평등한 직장문화 조성을 위한 기업의 과제
3) 일·가정 양립지원제도의 활성화
4) 자녀 보육지원 확대
5) 남성도 돌봄노동과 가사노동 가치를 재인식해야 한다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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경험하나만으로 장학직을 수행케 하는 점
3) 선진국에서는 교육활동을 도울 수 있는 다양한 장학지도 방법이 활용되고 있는 데 비하여 우리 나라에서는 단조로운 장학지도방법이 활용
2. 한국 장학행정의 발전과제
1) 교육활동 개선을 위한 새
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장학이 더 효과적이라면 그런 교사에게는 임상장학이나 동료장학을 적용하는 것이 더 좋을 것이다.
참고문헌
- 김흥주·유용식(1998), 98 교육현안 조사 연구, 서울 : 한국교육개발원
- 김진규(2000), 교육 평가와 장학 활동, 장학사후보자과정 교
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