|
한국의 사회적 기업에 대하여 살펴볼 것이다. 2007년 ‘사회적 기업 육성법’이 나오게 된 배경요인들을 살펴보고, 인증 요건, 정부에 대한 지원, 그리고 인증현황을 차례로 볼 것이다. 구체적으로 사회적 기업의 외국과 한국 사례를 자세히 알
|
|
|
보고서 『한국 LGBTI』에따르면, 국가 및 공공기관에 의한 성소수자 인권재단의 설립 허가 거부, 공공행사 장소사용 불허 등 집회·결사의 자유를 침해한 사건들이 발생하였고, 2014년을 반동성애단체 및 보수개신교계의 행동주의 역시 크게 발
|
|
|
한국통일전략학회, 2001.
전현준, “대북 햇볕정책의 당위성과 그 성과”, 민주평화통일자문회의 전문직업인 초청간담회 특강자료, 2002. 4. 11.
정지웅, “힘의 변화에 따른 남북한 통일정책의 분석”, 통일안보연구, 경기대 통일안보연구소 창
|
|
|
사무국을 유치하는 전략을 추진해야 함
o 현재 한국에 본부를 둔 국제기구는 국제백신연구소, 세계은행 정보격차해소재단(DGF) 산하 교육훈련센터, 세계기독의원 연맹, 세계무술연맹 21개에 그쳐 경쟁국과 큰 차이를 보이고 있음
<표16> 아
|
|
|
한국 가정의 미성년 자녀폭력 실태에 관한 연구", 한국아동 복지학 제 6호, 1998.
김준호, "학교폭력의 실태와 대책", 청소년 문제연구 보고서 제14집, 1996.
김종기, "청소년 폭력의 실태", 청소년폭력예방재단", 1997.
김형방, "학교폭력과 사회복지
|
|
|
재단의 학교사회복지 후원사업(1995년 이후)
(4) 국민복지기획단의 건의(1995)와 교육부의 시범사업(1997-1999)
(5) 서울시 교육청의 시범사업(1997-현재)
(6) 한국학교사회복지학회(1997)와 한국학교사회사업실천가협회 창립(2000)
(7) 사회복지공동모금
|
|
|
한국경제, 2005.06.08).
(3) 금호아시아나 문화재단의 문화마케팅
⇒ 영재는 기르고, 문화는 가꾸고
1977년 금호아시아나 문화재단을 설립한 이래 "영재는 기르고, 문화는 가꾸고"라는 설립 취지에 따라 보다 다양하고 체계적인 프로그램으로 신진
|
|
|
Ⅰ.의복제작의 기초
1.어패럴 산업의 생산과정
2.재봉(미싱)의 기본방법
3.옷감 처리하는 법
4.원단소요량 파악
5.체촌 및 제도시 사용하는 부호
Ⅱ.체촌
1.체촌 기준선
2.체촌 기준점
3.체촌법
Ⅲ. 의복의
|
|
|
한국교원대학교 교육대학원.
김준호(2000). 초등학교 기간제 교과 전담 교사제 운영에 대한 교사들의 인식차 연구. 석사학위논문. 국민대학교 교육대학원.
김관숙(2000). 초등학교 기간제 교과 전담 교사제 운영에 대한 교사들의 인식차 연구. 석
|
|
|
한국차학회
이희진(2007) : 중화사상과 동아시아, 책세상
이정남(2003) : 중화사상과 근대 동북아국제관계의 재편, 한국외국어대학교 국제지역연구센터
임형백(2012) : 한국인의 \"민족\"개념 형성에서 중화사상의 수용과 변형, 성결대학교 다문화
|
|
메뉴펼치기
