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한국경제의 당면과제
0. 한국이 직면하게 된 1997 IMF의 원인
□ 동아시아 위기의 발생과정
□ 한국의 외환위기(IMF 사태: 산업부실 => 금융부실 => 외환․금융위기로 발전)
□ 약해지는 성장엔진: 잠재성장률의 하락(생산요소의 감소
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2. 한국의 독점금지정책
2-1. 독점금지정책의 전개 과정
2-2. 독점금지정책의 목적 및 구성
2-3. 독점금지정책의 운용
2-4. 시장구조의 규제
2-5. 시장행동의 규제
2-6. 재벌의 규제
2-7. 금융, 보험회사의 의결권 제한
참고문헌
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한국경제의 주요과제
1) 자금차입을 통한 외형지향적인 기업의 성장
2) 금융부문의 취약성
3) 부적절한 정부대책
4) 국제경쟁력 약화
Ⅲ.결론
1. 시장경제로의 이행촉진(규제와 간섭제거)
2. 안정성장의 추구
3. 효율적인 대외
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성장에 대해서 바르게 재평가를 해 보아야 한다고 생각을 한다.
결론
지금까지를 통해 현재까지 우리나라의 자본주의 사회는 어떻게 형성되어져 오고 있는가에 대해서 살펴보았다. 지금 21세기를 살아가는 측면에서 한국의 경제성장은 어떠
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만들었나?
2. 개혁의 두 계기 : 민주화와 세계화
3. 민주화는 권위주의 시장구조를 변화시켰는가?
4. 민주화 이후의 시장 - IMF 세계화와 경제개혁
5. 왜 한국의 민주화는 실질적 개혁에 무력했나?
6. 개혁실패가 남긴 것
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한국경제연구원, 연구조사자료 49-91-04
이재희(1990), 「한국의 독점자본 형성에 관한 연구」, 서울대학교 박사학위논문
------(1992), 「재벌정책의 인식과 대안」, 『정치경제학과 한국사회』, 한국사회경제학회 편, 사회경제평론 5호, 한울
정병
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과정이다. 그것을 통해 획기적으로 참신하고 이상적인 정치가 나타나기를 기대하는 것은 무리다. 그러나 그것은 시장의 세계화와 부국강병적 민족국가의 독재적 생태파괴 과정으로부터 현재 존재하는 인간을 포함한 생태계의 순환 영역을
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한국교육발전원, 2009
김천기(2005), 교육의 사회학적 이해, 학지사
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
김성렬(2008), 학교교육참여에 관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울
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외환위기 이후 경제성장률보다 낮아졌다.
표-2
표-3 외환위기 기간 중 고용률은 하락하고 실업률은 증가했으나 03년도 외환위기 이전 수 준회복.
표-4
표-5 1. 슘페터의 경제 발전 이론
2. 한국의 경제 개발 계획과 발달과정
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과정은 군부 개발독재체제 하에서 후발 산업화(late industrialization)(Gerschenkron, A., 1962) 혹은 후-후발 산업화(late-late industrialization)(Hirschman, A., 1970)가 진행되는 과정이었다. 이러한 과정을 통해 한국에는 독점적 자본주의가 압축형적으로 확립되어
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