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도교철학의 이해』, 돌베개, 1998.
이시다 히데미 지음, 이동철 옮김,『기 흐르는 신체』, 열린책들, 1996.
진영령저, 중국도교협회편,『도교여양생』, 화문출판사, 2000.
경희태,『도교여중국전통문화』, 복건인민출판사, 1990.
문사지식편집부편,
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한국인 역시 예외가 아니었다.
참고문헌
* 강덕상·정진성 외 공저, 근·현대 한일관계와 재일동포서울대학교출판부, 1999
* 고영리 작, 전은이 역, 유리탑, 한 재일교포 2세가 살아 온 세계, (주)이학사, 2003
* 송기찬, 민족교육과 재일동포 젊은
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도입한 단지경관 구성 연구,pp9-106
3.민경현, 1991, 한국의 정원문화, 예경산업사
4.변우혁, 1976, 이조시대 정원의 수목과 배식에 관한 연구, 서울대 환경대학원 석사논문
5.신상섭, 1991, 전통주거의 외부경관 구성체계에 관하여, 고려대학교 박사
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대학교 박물관
- 최전승, 전남 강진방언의 음운론적 연구
- 한국무역협회 광주·전남 지부(2001), 한국무역통계 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전남지역(전라남도)의 개관
Ⅲ. 전남지역(전라남도)의 사투리
1. 같은 어원(괄호 안은 전남방언형)
2. 중앙어
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도 정확히 알아야 하고 좋은 문화가 있었다면 재해석하는 작업도 필요하다고 하겠다. 기독교인은 민족문화와 기독교가 모순 대립하는 것으로 생각해서는 안 될 것이다. 한국기독교는 민족문화와 기독교 신앙 사이의 관련성의 문제에 좀 더
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문화예술
2. 풍물은 총체적인 특징이 존재
3. 풍물은 민중 스스로 만들어 간다는 것
4. 풍물은 계속 변화 발전한다는 것
Ⅴ. 풍물놀이(풍물굿)의 지역적 분포
1. 경기농악
2. 영동농악
3. 호남우도농악
4. 호남좌도농악
5. 경남농악
6. 경북
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도록 해야 한다.
※ 참고문헌 ※
* 박영애(2002), 「대학중심의 노인교육에 관한 연구」, 연세대학원 석사학위 논문.
* 허춘강(1997), 「노인교육 프로그램에 관한 학술연구 (-한국과 미국을 중심으로-)」 단국대학교 행정대학원 학술지.
* 김득영,(
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도와 보육 프로그램』. 서울 : 한국복지정책연구소 출판부
▶ 한국교원대학교 종합교육연수원(2004). 『유아교육법 제정에 따른 유아교육의 바람직한 방향』.
서울 : 한국교원대학교 출판부
▶ http://linux.ketis.or.kr/files/ 1. 교육이념
2. 교육
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문화사, 1996
<천황제 50문 50답>, 김현숙 옮김, 혜안, 2001
<일본근대사>, 피터 두으스 지음, 김용덕 역, 지식산업사 1983
<일본근세근현대사>, 구태훈 도명철 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2002
<3일만에 읽는 일본사>, 다케미스
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대학교
송명미. \"고령화사회 노인평생교육 활성화 방안에 관한 연구\" VOL.- NO.- (2016), 건국대학교_평생교육 개념 및 필요성
장병원. \"평생교육 활성화를 위한 연계협력 운영체제 방안 연구\" VOL.- NO.- (2010), 한국교원대학교 평생교육론
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