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한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
강지민, 초등학교에서의 학교폭력 예방상담을 위한 요구분석, 숭실대학교 교육대학원, 2020.
이원영, 또래상담활동이 학교폭력예방에 미치는 효과에 대한 메타분석, 인제대학교 교육대학원, 2020.
박서현,
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국문화원 논총, 『루소의 아동교육 사상』 1983, 이화여자대학교 한국문화연구원
안인희, 루소의 교육론, 1990, 양서원
안인희, 서양교육 고전의 이해, 1996, 이화여자대학교 출판부
이신지,『루소의 자연주의
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대학교 대학원 석사학위논문
- 윤택림(1996), 생활문화속의 일상성의 의미 - 도시중산층 전업주부의 일상생활과 모성이데올로기, 한국여성학 12권2호
- 이부자(2000), 아동의 성격 특성과 모성애 지각과의 관계, 고려대학교 교육대학원 석사학위
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문화사, 2004.
장유진PD. MBC W, “전통이란 이름의 폭력, 여성 할례”, 2006.01.20.
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=186882.
오마이 뉴스, “여성 할례, 전통으로 포장한 야만”, 2004.10.15. 1. 서론
2. 여성할례의 정의와 의미
3. 여성할
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한국의 도시', 열화당, 1996.
건설부, '우리국토 이렇게 달라졌다. 건설백서(1988-1992), 1993.
제주대학교 논문집
제주 4·3연구소, '제주 4·3연구소 소식' 제 22호,4·3연구의 현황과 과제.
박쟁순, '제주도 4·3항쟁 연구', 성신여대 교육대학원 역사전공
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
주경희, 임상 간호사의 감정노동과 직무 스트레스, 연세대학교 보건대학원, 2018.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
김태진, 간호·간병통합서비스 병동과 일반병동 간호사의 역할갈등, 감정노동, 간
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Ⅵ. 사회과교육(수업, 학습)의 동향
Ⅶ. 사회과교육(수업, 학습)의 학습방법
1. 활동 중심 학습과 협동 학습
2. 사고력 신장 중심 학습과 협동 학습
3. 자료 활용 중심 학습과 협동 학습
4. 그 밖의 교수?학습 방법과 협동 학습
참고문헌
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한국사회의 학력주의와 학력경쟁
(1) 학력주의 가치관
(2) 학력경쟁의 원인
Ⅳ. 가치관 개선을 어렵게 하는 불가피한 상황들
1. 가치관의 사회성
2. 부정적인 전통과 역사적 상황
3. 지식위주의 교육
Ⅴ. 도덕성 회복방안의 모색
1.
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과정
◇ 교육부고시(1997), 수학과 교육 과정
◇ 서길순(1994), 초등미술교육의 변천에 관한 고찰, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 이경환·박제윤·권영민(2002), 한국 교육과정의 변천, 서울 : 대한교과서주식회사
◇ 정준섭(1995), 국
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대학원. 석사학위논문.
김정은(2008). 문화 간 의사소통의 갈등 양상 분석. 한국어 교육. 국제한국어교육학회.
이은숙(2004). 비즈니스 일본어 교육에 관한 연구. 고려대학교 교육대학원 석사논문.
김영애(2000). 부부관계 및 대인관계 개선을 위한
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