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대학교 대학원 석사학위 논문.
김인선. 2016. 마을숲의 의미와 기능에 대한 고찰: 원주 성황림을 중심으로. 중앙대학교 한국문화 유산 연구소. 중앙민속학 16.
임경빈, 2014, 우리숲의 문화, 광림공사
김인애. 2015. 마을숲 소실에 영향을 미치는 요
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문화, 광림공사
김인애. 2015. 마을숲 소실에 영향을 미치는 요인, 서울대학교 석사학위논문.
김인선. 2017. 마을숲의 의미와 기능에 대한 고찰: 원주 성황림을 중심으로. 중앙대학교 한국문화 유산 연구소. 중앙민속학 16 1. 서론
2. 숲의 중요
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문화유산의 진정성과 관광자원화. 관광학연구.
신지은(2005). 역사문화관광지의 교육적 효과분석. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
김덕기(2003). 역사문화 관광자원 개발전략. 한국문화관광정책연구원.
정민채(2000). 경복궁의 내ㆍ외국인 관
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문화와 소통하기』, 채륜, 2010.
김숙경, 『한국 전통문화와 구전 전래놀이 노래』, 동문사, 2013.
박효정.(2010). 놀이 이론의 교육적 함의:Elkind를 중심으로. 석사학위논문, 경북대학교,대구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이문화란
2. 어릴적 자
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한국평화연구학회, 2010
남근우, 민속의 관광자원화와 민속학 연구, 한국민속학회, 2009
박경용, 문화관광축제의 \'전통\' 창출과 관광자원화, 역사문화학회, 2002
박종희, 전통무예 관광자원화를 위한 마케팅 전략, 동국대학교관광산업연구소, 200
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문화자원을 활용한 문화여가정책 개선방안. 한국농촌경제연구원
유럽문화정보센터, 축제로 이어지는 한국과 유럽 ,연세대출판부,2004.
유럽사회 문화연구소, 축제정책과 지역현황 ,연세대학교출판부,2006.
김용웅 외. (2013). 「지역 발전론」.
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전문 인력의 부족
4) 지방 특산 공예문화상품의 개발
2. 공예문화상품 유통의 문제점
1) 수요예측의 불가능
2) 유통경로의 문제점
3) 포장 운송의 문제점
4) 국내외 홍보망의 부족
3. 공예산업 환경의 문제점
1) 전통과 현대공예의 갈등
2)
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문화대안학교의 문제점
1) 교육목적의 수단적 가치전락
2) 교육문화의 획일성
3) 경직화된 관료체제
8. 다문화대안학교의 발전 과제
1) 제도교육과의 보완적 관계 설정
2) ‘새로움’의 가치 지향
9. 다문화대안학교 관련 지원법
1) 국제
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한국과의 관계 ................................................................12
3) 싱가포르 여행 ...........................................................................14
1. 특산품, 세계 문화유산 .....................................................14
2. 시차, 출입국 관리
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대학교 대학원, 윤현정(2003)
한국 전통 주거에 나타난 환경조절방식의 현대화 적용에 관한 연구, 고려대학교, 박성훈(2011)
문화재청(한국 세계문화유산, 사이버문화재탐방 등), www.cha.go.kr, ‘구례 운조루’
네이버 백과 답사여행의 길잡이,
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