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개념
2. 부정부패 원인의 사회심리학적 분석
1). 학습(강화)
2). 복종
3). 동조
3. 한국과 중국에 특화된 부정부패(문화 심리학적 분석)
1). 연고주의
2). 온정주의
3). 권력형 부정부패
4. 부정부패에 대한 토착심리학적 통찰
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남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
박사과정
이화여대 국어국문학과
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전통적 진로 유 형 및 직업의 선택에 미치는 영향 , 홍익대 교육학과, 한국심리학 회지: 상담과 심리치료.
장경순(1989), 대학생의 성역할 정체감과 사회ㆍ문화적 성 이데올로기와의 관 계 , 부산대 대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 기존 연
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전문화
④ 의무화
⑤ 동기부여
5) 캐나다 자원봉사활동에 대한 나의 견해
① 행정지원체계
② 조직화
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한국 위키피디아, 「지그문트 프로이트」, 2020-08-28 수정, https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%A7%80%EA%B7%B8%EB%AC%B8%ED%8A%B8_%ED%94%84%EB%A1%9C%EC%9D%B4%ED%8A%B8
-한국 위키피디아, 「정신분석학」, 2020-09-23 수정, https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%A0%95%EC%8B%A0%EB%B6%84%EC%84%9D%ED%95
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감성지능의 5가지 요소별로 1~10점 척도를 이용해 자신을 진단해보고, 각 요소별로 자신의 점수와 관련된 자신의 특성을 3가지 이상 기술하시오.
1) 자기 인식
2) 자기 관리
3) 공감
4) 사회적 지각
5) 관계 관리
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
송석재 <반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구> 한국교원대학교 교육대학원 2003 [국내박사]
유신화 <비고츠키이론과 스즈키 음악교육법을 활용한 바
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대학교 박사학위 논문, 2008.
최혜진. 2016. 「외모지상주의의 문화적 극복과 치료적 대안 외모지상주의로 인한 사회적 문제의 인문학적 해결방안」. 『한국문학치료학회』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
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대학교 대학원.
8. 김규태(2016), 최신 교육학의 이해, 양서원.
9. 정향윤(2011), ‘실체적 구조’에 비추어 본 교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과
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기술
① 교육프로그램 설문조사 및 정보교환 프로그램 소개
② 자가 간호 능력 평가
③ 장루관리 교육평가
2. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 장루를 보유한 환자에
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