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대학교 대학원 박사 학위 논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
2) 배경과 기본전제
(1) 배경
(2) 기본전제
3) 구성주의 이론가
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 브루너의 인지발달이론
2. 문화맥
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문화교육의 심리학적 이해』. 학지사.
김미진 (2010). 아동의 다문화수용성 척도개발에 관한 연구. 고려대학교대학원 박사학위논문.
안상수, 민무숙, 김이선, 이명진, 김금미 (2012). 국민 다문화수용성 조사 연구. 서울: 한국여성정책연구원.
추
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문화주택
4. 도시형 한옥
5. 주상복합주택
6. 아파트/기숙사, 관사
7. 영단주택
Ⅴ. 주거환경개선사업
Ⅵ. 미래 주거환경 사례
Ⅶ. 주거환경정책의 과제와 방향
1. 제도개선 및 정비
1) 주택건설기준의 개선
2) 임대주택건설기준의 마
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문화역량 강화
3) 학교 내 문화예술교육 관련 인프라 확충
4) 통합예술교육의 활성화
5) 교육기부
4. 우리나라의 청소년문화예술 활동의 보완해야 할 점
1) 교육 프로그램의 콘텐츠 전문화
2) 효과적인 홍보 시스템 구축
3) 프로그램 컨설
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미래예측성
2. 청소년 문화에 대한 관점
1) 미숙한 문화
2) 일탈문화와 비행문화
3) 하위문화
4) 대항문화와 반문화
5) 대안문화
3. 현대 청소년 문화의 특성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의
3) 성의 단성화
4) 자기표현 중심주의
5)
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미래예측성
2. 청소년 문화에 대한 관점
1) 미숙한 문화
2) 일탈문화와 비행문화
3) 하위문화
4) 대항문화와 반문화
5) 대안문화
3. 현대 청소년 문화의 특성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의
3) 성의 단성화
4) 자기표현 중심주의
5)
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개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려한 교육
9) 학연주의, 학벌주의 타파
10) 인성교육의 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국복지정책연구소
* 정경배(1999) / 생산적 복지와 적극적 복지정책 / 보건사회연구
* 조영철(1998) / 스웨덴의 경제위기와 실업정책 / 국회도서관 입법조사분석실
* 한림과학원(1993) / 복지국가의 현재와 미래 / 한림과학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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한국개신교 수용의 사회문화적 토대에 관한 연구」「종교와 문화」제2집 (1996. 12)
이 광린, 「개화기 관서지방과 기독교」(서울: 숭실 대학교 출판부 1983)
주 진오, 「한국사학계에서 바라본 한국기독교 교회사연구」(인터넷자료 해피 켐퍼스
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문화현상 이해, 정림사, 2014.
김숙현, 다문화 대한민국을 위한 모색, 여의도연구원, 2015.
통계청 자료; 2010.2011
충청남도도청 홈페이지, 충남다울림 목차
I. 서론
II. 본론
[ 한국어를 잘 몰라서 겪는 어려움 ]
[ 한국 음식이나 전통 문
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