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정보통신 기술을 이용하게 되며, 멀티미디어 자료를 활용하여 교육의 효율성을 높이고 있다. 이와 같은 급속한 정보통신기술의 발전에 따라 특수교육 영역에서도 교수-학습자료의 지도로, 학교현장에서 학생들이 흥미와 관심을 가지고 자기
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한국개발연구원, 『열린세상 유연한경제』, 2001.
8). 한국무역협회, 각국무역통계(KOTIS) www.kotis.net.
9). 해양수산부, 『Ocean Korea 21』, 2000.
10). 홍성욱 외, 『21세기 국가물류정책의 비전과 전략』, 교통개발연구원, 2000.
11). Containerisation International
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한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 서 론
II. 교재의 개념과 유형
1. 교재의 개념
2. 교재의 유형
Ⅲ. 교수매체의 종류와 특성
1. 교수매체
2. 교과서
3. 전자교재
Ⅳ. 실제 수업 현황
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한국국제회계학회, 1999
옥무석, 금융업 및 국제 금융거래에 대한 이전가격세제의 동향, 한국국제조세협회, 2005
이지은, 금융업에서의 고객경험관리 CEM의 중요성, 하나금융, 2008
정선영, 금융업 및 사업서비스업의 총요소생산성 국제비교, 한국
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및 인터넷 중독으로부터
우리 자녀들을 지키려는 작은 노력을 시도해 보았다.
참고문헌
*참고문헌
김성재, 김후자, 이경자, 이선옥(1999). 포커스 그룹 연구방법. 현문사
김은경(2006). 고등학생의 휴대전화 사용수준에 따른 자기 통제력 및
자기
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안전성 문제
(4) 대금지급 및 거래이행의 보증 문제
(5) 당사자 간 이해관계의 문제
2) 발전방향
(1) 정보 인프라의 구축
(2) 국내외 제도적 장치 마련
(3) 하나의 시스템 구축
3. 전자무역의 효과
1) 무역 부대비용 절감
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안전성 문제
(4) 대금지급 및 거래이행의 보증 문제
(5) 당사자 간 이해관계의 문제
2) 발전방향
(1) 정보 인프라의 구축
(2) 국내외 제도적 장치 마련
(3) 하나의 시스템 구축
3. 미국과 중국의 전자무역 현황
1) 미국의
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구별되는 개념
2. 근로조건의 일반원칙(비례보호의 원칙)
III. 비정규직 근로자의 직업능력개발 제도 및 실태
IV. 비정규직 근로자 직업능력개발의 필요성
V. 비정규직 근로자 직업능력개발의 장애요소 및 정책과제
참고 문헌
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모니터링은 작업자 교육과 생산성 향상에 도움이 된다
3. 모니터링은 분쟁시 객관적 자료를 확보하게 한다
4. 모니터링은 부작용을 최소한으로 줄이면 별 문제 없다
5. 모니터링은 노동조합 탄압과 관련 없다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 효과
9. 4차 산업의 변화에 따른 태권도장의 대응 방안
1) 정보통신기술을 활용한 태권도 프로그램 개발
2) ICT기술을 활용한 교육과 태권도 융합 플랫폼 개발
3) VR(가상현실)·AR(증강현실) 콘텐츠을 활용한 태권도 콘텐츠 도입
4) 비대면
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