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한국 고등학생들의 이러닝(e-learning) 이용 동기와 충족도에 관한 연구
- 이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
- 유영만, e세상 e러닝, 한언출판사
- 유영만(2001), e-Learning : 디지털 시대의 지식 확산 전략, 물푸레
- 정인성 저, 원격
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정보통신업종
1) R&D 부문
2) 마케팅 부문
3) 제품개발 부문
4) 생산 부문
3. 섬유화학업종
1) R&D 부문
2) 마케팅 부문
3) 제품개발 부문
4) 생산 부문
4. 기계소재업종
1) 제품개발 부문
2) 마케팅 부문
3) R&D 부문
4) 생산 부문
Ⅴ.
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정보통신 기술의 발전과 더욱 더 깊이가 있는 세계화의 진행으로 인해 기업환경은 현재보다 더욱 더 빠르게 변화할 것이라고 말한다. 여기서 Y이론은 꾸준히 주목 받는 이론으로써 각광받을 것이기 때문에, 우리는 Y이론에 대한 연구와 발전
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정보통신 매체의 발달에 따라 형성되고 있는 새로운 유통환경을 비롯한 출판산업의 추이를 직시하면서 도서정가제 운영방식에 대한 논의와 연구가 보다 심도깊게 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 도서정가제의 개념 및 정책
1. 가
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품질경영의 오래된 금언은 서비스 분야라고 예외는 아니다. Fedex의 서비스 품질혁신도 서비스 품질지표(SQI)를 확립하고 이를 신속정확하게 파악하고 관리하기 위해 슈퍼트랙커와 같은 정보기술에 과감한 투자를 한 덕분이다.
2. 발전방향
1.
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정보시스템
3-3-1 인사정보시스템의 필요성
3-3-2 인사정보시스템의 체계
3-3-3 인사정보자료
3-3-4 인사정보시스템의 활용
4. 인사평가 (고가) 사례
4-1 중소기업청 우수중소기업사례 http://www.smba.go.kr (우수사례모음 2002)
4-2 서울시의 파격
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한국해양환경공학회
◇ 김현성 외 2명(2007), 광양만에서의 폭풍해일, 한국방재학회
◇ 김진혁 외 3명(2007), 광양만의 유입부하량과 수질의 계절변동, 한국해양환경공학회
◇ 박주원(2006), 광양만 갯벌 점착성 퇴적물의 퇴적특성 연구, 전북대학
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한국교육 정책 방향과 과제, 한국교육개발원, 1999
* 위기에 선 학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담, 1999
* 조영달, 학교교육의 안정적 성장과 참여의 교육, 교단안정화종합대책 수립대토론회, 2000
* 정범모 외, 21세기를 향한 교육개혁, 민
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학급경영(학급운영)의 ICT활용교육
1. 정보통신 기술 선수 학습 능력
2. 수업환경
3. 학습 활동
4. ICT활동시의 유의점
Ⅸ. 향후 학급경영(학급운영)의 과제
1. 교과 지도
2. 재량 활동
3. 특별 활동
4. 생활 지도
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기술의 발달을 따라가지 못하는 일종의 문화지체 현상이라고 설명하고 있다. 익명성을 담보로 남에게만 엄격한 잣대를 들이대는 것이다. 이럴 때일수록 정보통신 기술의 발전 속도에 맞춰 네티즌들의 소양도 높아져야 할 것이다.
5. 결론
인
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