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한국의 전통 가옥, 의복, 지도 등에 대해 학습하는 사이트
http://sh.hanarotel.co.kr/~phoenix/index.html 어린이 동산 (국내 및 국외에서 방영되는 TV, 만화영화 나 어린이 프로그램에 나오는 그림자료(색칠공부용) 수록)
http://semachi.pe.kr/ : 세마치 동요동
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인공지능의 실현
③ 퍼지에 의한 고도의 지적 제어의 실현
④ 뇌 신경계에 있어서의 정보처리기구의 해명과 공학적 실현
⑤ 자연현상, 농업, 환경분야 등의 응용
⑥ 사회과학 분야의 응용
⑦ 퍼지 데이터베이스의 응용 3F 1. 퍼지이론의
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소프트웨어와 동일한 작업을 수행하는 소프트웨어를 감사하는 사람이 만들어서 실제자료를 만들어서 결과를 산출한 값이 기존의 소프트웨어로 산출한 값이 같은가를 검토하는 방법이다.
제 6 장 정보통신
1) 정보통신의 의의
: 전달되는 정보
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기술이 복합적이고 복잡하기 때문이다. 또한 세계 각지에 경쟁자들이 있기 때문에 좀 더 빠른 시간에 제품이나 프로젝트를 완성해야 한다.
스마트폰을 개발할 때는 정보통신기술자를 비롯하여 전자기술자, (배터리)전기기술자, 제품디자이
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정보통신기술의 발달과 더불어 영상매체에 의한 영상문화 속에 살아 간다 해도 과언이 아니다. 이러한 삶의 현장을 교육현장으로 끌어 들여 영상매체를 교육과정에 포함시켜 교수-학습에 효율을 기하고자 하는 것이 영상교육이다. 다시말해
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ligent Electric Device)' 는 유비쿼터스 환경에 가장 접근해 있다. 고주파인식시스템(RF-ID) 기술 및 지능형 기술을 소프트웨어와 결합 및 홈 네트워크 분야의 가전 기기, 에너지, 조명, 방범방재, PC등과 어우러져 정보통신분야와 기술간 융합을 통하
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자기주도적 학습, 창의성 교육
3) 정보통신기술
정보통신기술 소양교육(정보의 이해와 윤리, 컴퓨터 기초, 소프트웨어의 활용, 컴퓨터 통신, 종합 활동)
정보통신기술 활용교육(교과별 교수학습에 반영)
Ⅶ. 초등학교 2학년의 특별활동교육과
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기술 도입
1. EDS사의 인재육성체계 도입
2. EDS사로부터 도입한 주요 선진 기술
3. SLC의 사내표준화
4. BPSS 도입
Ⅴ. LG-EDS시스템의 국내시장에서의 성과
1. 사세의 급신장
2. 대형 공공프로젝트 수주
3. 그룹 외 고객확보
Ⅵ. 제휴의 종료
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한국교육학술정보원
Korea Education ＆ Research Information Service
137-070 서울특별시 서초구 서초동 1467-80
대표전화 : (02)3488-6200 FAX : (02)3472-8909
홈페이지 : http://www.keris.or.kr 제 1 장 중등 과학 교육에서의 ICT 활용 개요
제 2 장 연수의 필요성 인
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ICT활용 능력 계발을 위한 교사들의 원격연수 인식에 관한 연구
◎ 컴퓨터교과에서 ICT를 활용한 Web기반 교수 학습시스템의 개발 및 분석
◎ 학생들의 컴퓨터 수행력 및 태도분석
◎ 정보통신기술(ICT)를 활용한 정보산업 교과의 수업설
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