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자기강화
4) 자기효능감
5) 자기규제
6) 상호결정론
3. 사회학습이론에 대한 가정
1) 모방학습과 행동주의적 관점
2) 학습자와 환경의 관계
3
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및 사교육 근절
4) 입시제도의 개선
5) 학연주의, 학벌주의 타파
6) 인성교육의 강화
7) 자기 주도적 학습능력의 계발
8) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
9) 공교육에 대한 투자 확대
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자기효능감
1) 자기조정의 교수 학습전략
2) 학습자의 자기효능감 향상
3) 교사의 자기효능감 향상
Ⅳ. 사회학습이론의 한계점과 교육적 시사점
1. 사회학습이론의 한계점과 비판
&nbs
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5. NTT docomo의 성공전략(1)
1) 적극적인 시장창출 노력
2) 시장 환경 변화에 대한 기민하고 유연한 대처
3) 2010년 비전 MAGIC
5-1. NTT docomo의 성공전략(2)
1) 해외진출
2) 현재의 한계
3) 노력
Ⅲ. 결론 및 느낀점
* 참고문헌
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및 자기장학 모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버
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한국정보보호 센터, 강의자료 '해킹기법의 이해'
-Exploit017 (2001), 'Real Hacking' ,파워북.
-김중락(2003),'상계동 김모군 해킹선수되다', (주)사이버 출판사
-강유(2001)'해킹&노하우'
-영진닷컴(2002),'윈도우XP-professional'
-최창진(2002)'실전예제로 배우는
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한국학교사회복지사협회 부설교육복지연구소편, 양서원, 2006
한국학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 - 윤철수, 한국학술정보(주), 2006
학교사회사업론 - 김은수, 홍익재, 2005
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2005
학교사회복지의 이
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및 주거관
(2) 주거욕구
(3) 가족 구성의 변화
2. 사회적 변화에 따른 요인
(1) 도시화에 따른 주거환경의 변화
(2) 가족 유형의 변화
(3) 생활 모습의 다양화
(4) 정보통신산업의 발달
3. 주거형태에 따른 요인
Ⅳ 한국적 주거
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협회 보고서』2006. 5. 30.
『Forbes KOREA』2006년 6월호
『모토 매거진』2000년 12월호
보배드림 홈페이지 - www.bobaedream.co.kr
한국자동차공업협회 홈페이지 - www.kama.or.kr
STAT-KOREA 홈페이지 - www.stat.go.kr
통계청 홈페이지 - www.nso.go.kr
정보통신부 홈페이
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및 인증제도, 정보통신정책연구원, 1998.
법무부, 외국의 전자서명법제, 1997.
인터넷 보안, William Stallings(이병도 역), 도서출판 비앤씨, 1996.
벤처법률지원센타, 인터넷 비즈니스 법률가이드, 전자신문사, 2000.
김재윤, 인터넷 잔치는 끝났는가
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