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정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류하기
7) 정보 만들기
Ⅴ. 과학과학습(교육, 수업)의 개념면담
Ⅵ. 과학과학습(교육, 수업)의 수업관찰
1. 수업관찰의 방향
2. 수업관찰팀의 역할
3. 수업관찰 및 보고의 문제
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정보유통체계 구축 사업은 한국교육학술정보원이 운영하는 RISS를 중심으로 발전되고 있으나, 대학 도서관의 보다 적극적인 참여 체제 마련, 학술연구정보의 개발과 유통을 위한 정보 체계 및 표준화 기술 확보와 적용, 학술정보의 저작권 및
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정보화지원현황과 촉진방안, 전자진흥
산업연구원(1999) - 중소기업관련 정책자금의 지원 및 운영체계개편 방안, 중소기업청
이재훈·김영운(2003) - 중소기업의 기술능력, 경영자 특성 및 조직구조가 재무적 성과에 미치는 영향, 한국중소기업
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정보통신정책학회 Ⅰ. 지역산업구조의 고도화
1. 혁신역량 낙후지역에 대한 중앙정부의 우선적 지원정책 요망
2. 지방자치단체의 예산과 조직의 정비
3. 지역혁신위원회의 설치 운영
4. 지역 테크노파크 중심의 지역혁신시스템 구축
5.
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위원회 제2분과위원회
김우룡(1991), 예비인력 양성의 현황과 문제, KBS세미나자료
정보통신부(2001), 정보통신 인력수급 실태조사 및 정책연구
정보통신정책연구원(1999), 정보기술 발전에 따른 고용구조 변화
한국산업기술진흥협회(2000), 연구
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및 대응방안-, 정보통신정책연구원, 2000.
윤창인 외, "동아시아 전자무역 공동체 형성방향", 「국제e-비즈니스학회」, 2001.
인터넷컨설팅그룹(ICG), 「일본 인터넷에 당신이 찾는 비즈니스가 있다」, 김영사, 2000.
(사)한국커머스넷, "한·일간 안
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한국전자통신연구원.
- 이승희 (2015). 스마트농업 서비스의 시나리오 기반 접근. 한국정보통신학회논문지.
- 여육현 (2016). 스마트 팜 구현을 위한 연구동향 및 ICT 핵심기술 분석. 한국생물환경조절학회. 농업경영학
현대 농업은 IT(정보통
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기술전문가(Microsoft Certified Professional : MCP) 제도
1) MCSE(Microsoft Certified Systems Engineer)
2) MCSD(Microsoft Certified Solution Developer)
3) MCPS(Microsoft Certified Products Specialists)
4) MCT(Microsoft Certified Trainer)
Ⅵ. 교원정보소양인증제의 운영 방안
1. 현행 자격
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통신기술)활용교육
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법
1. 1차시 : 인지적 측면 중심의 수업
2. 2차시 : 정의적 측면 중심의 수업
3. 3차시 : 행동적 측면 중심의 수업
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가방법
Ⅷ. 결론 및
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창출을 위한 수요자 인식제고
3. 관련 제도 개선 및 민관 추진체계 수립
1) 교육부문 e-Learning 활용기반 확대
2) 저작권법 활용 등 관계법령 정비
3) 사이버 대학 및 인터넷통신훈련 제도 개선
4) 민관 추진 체계 정비
Ⅶ. 결론
참고문헌
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