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http://www.rootca.or.kr/
http://www.icat.or.jp/ICATPCA/calist.html
http://www.kiec.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자상거래의 기본개념과 국제지역협력
Ⅲ. 동북아지역의 전자상거래 현황분석
Ⅳ. 동북아지역 전자상거래활성화의 문제점과 협력방안
Ⅴ. 결론
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동북아지역 전자상거래 현황분석을 통한 문제점과 해결방안", 「무역학회지」, 제30권 제2호, 한국무역학회, 2005, p.278.
(2) 이민자, "중국 정보산업화 과정에서 정부의 역할", 「국가전략」, 제11권 제1호, 세종연구소, 2005, p.83.
(3) 商部究院北京
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전자상거래의 법률문제에 관한 연구, 한국기업법학회 Ⅰ. 유령주식의 법적 문제
Ⅱ. 의무보호예수제도의 법적 문제
1. 주권의 효력발생 문제
2. 중첩적 점유매개관계와 반환절차의 문제
1) 보호예수유가증권에 대한 점유관계
2) 보호
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동북아 물류 중심기지 구축
4) IT 등 첨단 산업-비즈니스 허브화
2. 중앙정부의 동북아 경제중심국가건설 정책
Ⅴ. 동북아항만(동북아시아항만)의 시설
Ⅵ. 동북아항만(동북아시아항만)의 전자상거래
1. 해운?항만분야에서의 전자상거래
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방안
1. 항만이 갖고 있는 장점을 더욱 살려 주어진 역할과 기능에 충실할 계획이다
2. 항만이 허브항만을 유지하는 데 필요한 화물을 안정적으로 확보할 수 있도록 노력을 강화할 계획이다
3. 동북아 3국이 상생할 수 있도록 물류외교를 강
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방안에 관한 연구”, 2006
[14] 평택시, “평택항 경쟁력 강화전략과 최적기능 배치방안 연구”, 2005
[15] 하헌구이성원예충렬, 동북아 물류중심지화 전략수립 및 시행방안, 교통개발연구원, 2002
[16] 한상만외 2인, 마케팅전략, 박명사, 2004
[17] 해
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연구, 강원발전연구원, 2009
정경애, 아시아 크루즈 기항지 선정 시 우선요인 선정에 관한 연구, 인천대학교 동북아물류대학원 석사학위논문, 2012
제주발전연구원, 제주지역의 크루즈 관광 실태 및 활성화 방안, 2009
제주특별자치도, 국제크루
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동북아 및 한반도 정책을 중심으로’
박종철 외, 2003년 서울: 통일연구원, ‘동북아 안보·경제협력체제 형성방안’
세종연구소, 2006년 ‘동북아 다자안보협력에 대한 미국의 입장’
유현석, 2005년 ‘중국의 부상과 대외관계의 변화: 지역주의
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방안에 대한 연구. 단국대 대학원
전용현. “한중FTA 추진에 관한 연구 한국의 입장에서 분석”. 인하대학교 경영대학원 논문
(인하대학교 경영대학원 국제통상학과 중국지역전공 전용현)
KIEP(2005) . 기존 CGE분석에서 나타난 한중FTA의 수출
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협력방안”, 월간 전경련(485권), 2005
이지석, “섬유 B2B 활성화를 위한 ERP 시스템 도입방안”, 인터넷전자상거래 연구 제4권 3호, 2005
전경련중기중앙회, 대중소기업 협력강화를 위한 정책개선에 관한 의견, 2005. 8
정종암, “하청관계에서 대기
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동북아학 이론의 새로운 동향과 논쟁 52
연구방법론과 동북아학 이론 52
국제정치와 경제의 상호작용 52
동북아학 이론과 지역 연구 53
국제협력과 갈등 해결 53
정치학과의 교차학문적 연구 53
동북아학 이론의 윤리적 고려사항 53
미래의
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지역사회와 어떻게 상호작용하며, 문화적 가치를 어떻게 증진시킬 수 있는지를 탐구하고자 합니다. 이는 관광 산업이 단순한 경제 활동을 넘어서, 문화와 환경 보존에 기여할 수 있는 방안을 모색하는 것을 목표로 합니다.
저의 연구 동기는
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협력 체계를 만드는 데 일조하겠습니다.
연구 활동은 현장 경험과 실무 능력을 보완하는 중요한 수단이 될 것입니다. 국제 문제와 정책에 관한 연구를 지속하여 사회적 요구와 현실적 문제를 해결하는 방안을 모색할 계획입니다. 국내외 학술
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협력 문화를 확산시키고, 장기적으로 한국어 교육 전반의 발전에 기여하겠습니다.
학술적 활동에도 꾸준히 참여하여 교육 방법과 정책에 관한 연구를 지속할 계획입니다. 국내외 학술대회 발표, 학술지 기고 등을 통해 연구 결과를 공유하고,
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연구 성과와 교육 혁신 사례를 학습하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 수준의 교육 전문가로 성장하겠습니다. 이를 통해 대한민국 교육의 미래를 밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업
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