|
기술로 개발됐고, 2005년 미국 전기전자학회(IEEE)에 의해 국제표준으로 채택되었다.. 이어 2007년 10월에는 국제전기통신연합(ITU)이 와이브로를 3G 이동통신의 6번째 기술표준으로 채택하기도 했다.. 정보통신부·한국정보통신기술협회(TTA)와 이
|
|
|
표준안을 수정 및 보완하는 작업이라면 큰 부담 없이 진행할 수 있을 것이다. 이를 위해서는 정부, TTA 한국정보통신기술협회(Telecommunication Technology Association)- 정보통신 산업과 기술진흥, 국민경제 발전을 목표로 설립된 정보통신표준 제정기
|
|
|
정보통신연구진흥회
- http://www.rapa.or.kr/ : 한국전파진흥협회
- http://www.tta.or.kr/ : 한국정보통신기술협회 (TTA저널)
- http://www.dt.co.kr/ : 디지털타임즈 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ETCS 구성
Ⅲ. ETCS 도입 효과
Ⅳ. 현 우리나라에서의 ETCS
Ⅴ. ETCS의 특
|
|
|
한국정보보호센터, 1998. 12.
10.2 해쉬함수표준 - 제2부 : 해쉬함수알고리즘표준(HAS-160) (HASH FUNCTION STANDARD - PART 2 : HASH FUNCTION ALGORITHM STANDARD(HAS-160)), 한국정보통신기술협회, 2000. 12.
10.3 부가형 전자서명 방식 표준 - 제3부 : 타원곡선을 이용한 인증
|
|
|
휴대폰처럼 언제 어디서나 이동하면서 초고속인터넷을 이용할 수 있는 서비스로, 휴대폰과 무선랜의 중간 영역에 위치한다 한국정보통신기술협회를 중심으로 2003년 6월부터 표준화를 추진하는 한편, 국제전기전자기술협회(IEEE)에도 반영하
|
|
|
한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
전남 성황초(2002), ICT 학습 과제 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장
한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등)
한국교육학술정보원(2000), 정보통신기술 활용 교수·학습과정안
|
|
|
ICT활용 교수-학습 과정안 자료집, 초등교원 연수용 교재, 한국 교육 정보 학술원, 2001
◎ 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집, 교육자료 TM 2001-1, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 체육과의 특성
Ⅲ. 체육과 ICT(정보통신기술)활용교
|
|
|
한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원, 정보통신 기술활용 교육 장학안내서, 교육자료 TM, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활
|
|
|
ICT(정보통신기술)활용교육의 영어과 밀레니엄 프로젝트
1. 국제 교류를 하자
1) 목적
2) 지도 목표
3) 정보 통신 기술이용 장면
4) 이용 환경
2. 지도 계획
1) 상대방과 자기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국
|
|
|
한국교육학술정보원 - ICT활용 교수·학습모형, 한국교육학술정보원, 2002
함영기 - 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성과 의의
1. 교수-학습 및 평가 개선 측면에서의
|
|
메뉴펼치기
