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정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오(20점).
(1) 인쇄물
① 한국직업사전
② 한국직업전망
(2) 시청각 자료
(3) 전문가와의 면담
(4) 견학
(5) 인터넷 정보
① 워크넷
② 커리어넷
2. 진로정보의 형태 중 청소년들에
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정보통신망에 기반한 원격교육 시스템기술, 정보 과학회지
○ 박종욱·김도욱(2000), 초등학교 자연과의 분자 단원 학습을 위한 모듈식 멀티미디어 교수학습자료 개발 연구, 한국초등과학교육학회지
○ 유은경·서문자(2000), 종합병원 간호사가
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한국경제의 이해
두남출판사
2002년
이호영
한국경제의 이해
법문사
1996년
*참고 사이트*
http://members.tripod.lycos.co.kr/kim0589/5-2.htm
http://www.smba.go.kr/ [중소기업청]
http://www.hankyung.com/ [한경닷컴]
http://www.kdi.re.kr/ [한국개발연구원]
www.dprkacademy.co.kr
www
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개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현황과 발전방향, 한국직능개발원 주최 토론회 발표 토론문
윤정일(1998) - 서울대학교 가상대학 운영을 위한 교육수요 조사연구, 서울대학교 교수연구소
장수정·임정훈(2003) - 국내 원격대학의 주요 문제점과
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개발 및 설계
Ⅲ. 사이버가정학습의 효과성 및 사례 찾기
1. 사이버가정학습의 효과
2. 사이버가정학습 성공 사례 살펴보기
3. 사이버가정학습 실패 사례 살펴보기
4. 사이버가정학습의 지원 방안 및 제언
*찹고문헌 Ⅰ. 사이버 가정학습의
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자기주도적 학습능력 신장 방안, 교육 연구 10월호, 1996
문흥중학교 - 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장, 1999
박성택 - 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서, 1985
이승신 외 6인 - 기술가정, (
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한국교육학연구.
최은영 외 (2019). 유치원 유아를 위한 디지털 게임 기반 수학 학습 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국영유아교육학회지.
김영숙 외 (2018). 유치원 유아를 위한 디지털 레터링 교육 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국교육정보학
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정보통신 교과에서 문제중심학습이 학업성취도에 미치는 효과 분석, 부경대학교 교육대학원 논문, 2008. 1. 문제중심학습(PBL)이란?
2. 전통적 수업 방법과 PBL 수업 방법의 비교
3. 문제중심학습과 다른 교육적 접근들의 특성 비교
1) 문
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한국언론학회 주최 <위성 DMB> 국제 심포지엄 발표문[2004]
강상현, 정보통신혁명과 한국 사회, 한나래[1998]
김도연. 위성DMB 산업정책과 법제. 한국언론학회 춘계학술대회 발표 논문[2003]
김국진, DMB 정책과 사업자 구도, 사단법인 한국방송학
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한국의 대중문화도 또한, 일본 사회에 충분히 뒤섞일 수 있다는 가능성을 나타내고 있다. 비즈니스도 또한 마찬가지일 것이다.
참고문헌
문현병, 현대문화와 문화산업, 문화와 철학, 동녘, 1999.
문현병, 정보통신문화와 주체성: 예비적 고찰,
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