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교육 4) 환경 교육 행사 방안 5) 환경 오염에 관한 인식 제고 6) 환경 교육시 유의점 Ⅲ. 고등학교의 인성교육 1. 인성의 의미 2. 인성교육의 개념 3. 인성 교육의 중점 지도 덕목 및 영역 1) 한국의 인간 교육 덕목 2) 도덕, 윤리과에서 지도
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  • 등록일 2010.09.28
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한국기업의 전략구조문화, 부산대학교 출판부, 1998. 2. 인터넷 http://www.hri.co.kr, 현대경제연구원 사이트. http://www.chungjuyung.pe.kr, 아산 정주영 홈페이지 “인터넷 박물관”. http://www.donga.com/docs/news/chung, 동아일보 특집 사이트“재계의 거목 정주
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교육재정경제연구 제16권 제1호, 한국교육재정경제학회, 2007. 문권배, 수학영재교육에서 인성교육을 위한 연구, 수학교육 학술지, 제5집, 한국수학교육학회, 2000. 변양규, 양극화, 인식과 사실 간의 차이, 한국경제연구원, 2012. 신명호, 왜 잘
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인성개념에 대한 교사·학생·학부모의 공감대를 확산하고, 학교·가정·사회 각 주체별 역할분담을 명확화하고, 공감대 확산 및 인식 제고를 위한 홍보 강화할 필요가 있다. ② 창의인성교육 환경 조성을 위해 기존의 지필 검사 위주 평가방식
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인성교육(인성지도)관련 교훈자료 사례2 1. 6?25 사변 일 2. 혀 아래 독기 들었다 3. 신용 4. 한 가지 보고 열 가지 안다 5. 한 방울 절약이 석유왕으로 6. 식생활 습관 7. 우물 안 개구리 8. 공든 탑이 무너지랴 9. 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다
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논문 176건

교육의 이해, 서현사, 2003. 이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973. 배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974. , 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985. 이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
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창의인성교육의 근본적 해법. 과학기술정책연구원. 김정섭, 강영심, 강승희, 신경숙, 이영만, 정명화, 황희숙, 허승희(2004). 교사를 위한 교육 심리. 서현사. 김진영, 곽경숙(2001). 중학생의 주거환경이 인성특성에 미치는 영향. 한국가정과교육
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  • 발행일 2016.02.22
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에서 활용되고 있는 유아 인성교육의 실제를 조사하여 분석해봄으로써, 유아 인성교육의 내용과 교육방법, 이를 평가할 수 있는 기준에 대해 알아보고, 인성교육을 평가할 수 있는 적절한 기준을 제시하기 위함이다. 이와 같은 연구목적을 이
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  • 발행일 2008.10.20
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한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안­2001 경일 여자고등학교 학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북­2004 황경식 헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000 창원
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  • 발행일 2008.10.21
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평가연구”, 한국형사정책연구원, 1999 표갑수, “학교폭력의 실태원인 및 대처방안”, 사회과학논총, 제18집, 1998 한상철, “청소년 폭력의 위험요인과 보호적 요인에 관한 연구”, 교육학연구, 제18권 1호, 2001 한상철, “청소년 위험행동의 원
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  • 발행일 2008.03.13
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기업신용보고서 4건

(사)한국창의인성교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2022.06.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국창의인성교육연구원
  • 대표자 이재혁
  • 보고서타입 영문
(사)한국창의인성교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2022.06.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국창의인성교육연구원
  • 대표자 이재혁
  • 보고서타입 국문
(사)한국창의인성교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2022.06.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국창의인성교육연구원
  • 대표자 이재혁
  • 보고서타입 국문
(사)한국창의인성교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 12페이지
  • 가격 55,000원
  • 발행일 2022.06.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국창의인성교육연구원
  • 대표자 이재혁
  • 보고서타입 영문

취업자료 188건

교육과정을 편성할 수 있다. -동료교사의 지나친 간섭 관심에 감사하다고 한다 철학을 구체적으로 말한다 지켜봐달라고 말한다 -다문화 협동학습 편견 해소 전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대 다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
한국보건사회연구원 1. 언제부터 한국보건사회연구원에 관심을 갖게 되었나요? 2. 현모양처와 커리어우먼 둘 중 하나를 택해야 한다면? 3. 자신의 단점은 무엇인가요? 4. 자신에 대한 주변의 평가는 어떤가요? 5. 이력상 이곳보다는 언론계에 관
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  • 등록일 2013.11.20
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
교육 공동체 내 소통을 강화하며 학생들의 전인적 성장을 돕겠습니다. 둘째, 학교 수학교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들의 학습 실태를 분석하고, 효과적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
교육을 받은 것, 자격증과 직접 관계는 없지만 학교교육 이외의 것, 예를 들면 영어회화 학원에 다닌 것 등도 빠뜨리지 말고 써 넣는다. 2. 특기취미란도 소홀히 하지 않는다 다양한 취미나 스포츠를 통해서 전문 이외의 분야에도 관심을 갖고
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  • 등록일 2006.02.02
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  • 직종구분 전문직
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