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스포츠 사회화 주관자에 관한 연구. 한국체육학회지, 34(3), 44-55.
최봉암(1999). 골프시장 활성화를 위한 시장 세분화 마케팅 전략. 미간행 석사학위논문. 수원대학교대학원.
최정태(2001). 기록학 개론. 서울 : 아세아문화사.
한국레저산업연구소(
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자기소개서(자소서)의 기본요소
1. 성장과정
2. 성격과 특기
3. 입사 지원동기
4. 장래의 희망 또는 포부
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 최종 확인
Ⅲ. 자기소개서(자소서)의 예문 1
1. 성장과정
2. 학력
3. 인생관
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ
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대학교 사회체육학과 박사학위논문.
곽한병 외(2010). 레저스포츠 참가자의 여가몰입과 여가만족 및 삶의 질의 관계. 한국체육과학회지.
권현재(2008). 여가행동과 여가몰입이 모험관광 참여자의 만족도에 미치는 영향. 배재대학교 대학원 박사
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학과가 설치되기 시작, 각 대학교 사회교육원에서 전문지도자를 양성, 4년제 대학에도 이벤트학과 · 여가스포츠학과 등 개설
④ 1956년 국제 레크리에이션 협회가 발족되어 레크리에이션 운동의 국제화를 본격적으로 선도: 1973년 세계 레저
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대학교 대학원
2. 여가 선용과 참여 모체의 활성화에 대한 연구. 중앙대학교 대학원
3. 여가 활용 실태 및 여가 의식에 관한 연구. 중앙대학교 체육학과
4. 한국 경제 신문. 2002년 10월 2일
5. 여가 정보론. 육영조(1997) 서울 : 도서출판 홍경.
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한국사회체육 발전방향 연구. 고려대학교박사학위논문.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육진흥센터. p37-48.
김동주ㆍ손창련. 2012. 전남 해양레저장비산업 육성방안, 전남발전연구원
김명환.
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레저스포츠 이벤트를 통해 활기찬 지역문화의 조성도 가능하게 해 준다.
<참고문헌>
곽한병. 김학권. 이기찬. 2006. 레저스포츠의 이론과 실제. 대왕사.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육
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한국스포츠산업경영학회지, 12(5), 121-135.
제주발전연구원(2005). 스포츠산업의 지역경제 파급효과 분석: 2004년도기준.
조재기, 신영균, 손명준(2004). 해양 · 레저스포츠 관광상품 개발을 위한 대학과 지방자치단체간의 협력모형(Ⅱ). 한국체육학
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대학교 대학원 석사.
이영석(2001). 경호무도교육의 개선방안에 관한 연구, 용인대학교 교 육대학원석사
인터넷
대통령경호실 : www.pss.go.kr
경찰청 : www.police.go.kr
한국경비협회 : www.kfbma.or.kr
용인대학교 : www.yongin.ac.kr
한국체육대학교 : www. k
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대학교대학원 석사학위.
박준석(1999). 한국대학의 경호 관련학과 교육과정에 대한 발전방안. 경기대학교 박사학위
박준석(2002). 경호무도의 학문적 고찰. 한국체육학회지 제11권 2호.
박준석(2003). 경호기법에 입각한 경호무도의 학문적 접근.
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한국체육대학교 레저스포츠산업학과에서 더 넓은 시야와 실무적 역량을 키우며, 협력과 소통의 중요성을 실천하는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본인이 레저스포츠산업 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
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레저스포츠 전문가가 될 것을 다짐합니다. 이러한 목표와 준비 과정을 통해 한국체육대학교 레저스포츠학과에서 의미 있고 실질적인 성과를 이루어내며, 국민 모두가 건강하고 행복한 생활을 누릴 수 있도록 기여하는 인재로 성장하겠습니
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않는 모의고사 점수에 좌절하지 않고 ‘할수 있다는 믿음’을 견지하였습니다. '매일 아침 6시 기상' 목표를 실천하여 원하는 대학교에입학하였습니다. 이 경험을 통해 쌓은 근성으로 한국마사회의 포기하지 않는 사원이 되겠습니다.
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스포츠산업 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 팀 또는 조직 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 기술하시오.
4. 한국체육대학교 스포츠산업학과를 선택한 이유와 입학
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스포츠를 통해 꿈과 희망을 가지고 자신감을 키울 수 있도록 멘토 역할을 하며, 긍정적인 영향력을 펼치는 것이 최종 목표입니다. 이러한 계획을 실천하기 위하여 매일의 노력과 끊임없는 자기계발을 지속하겠습니다. 스포츠청소년지도학과
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