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한국신학연구소
에드먼드 클라우니 저, 황영철 역(1998), 교회, IVP, 서울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교회교육의 목적
Ⅲ. 교회교육의 필요성
1. 종교적인 측면
2. 사회·문화적인 측면
Ⅳ. 교회교육의 현실
Ⅴ. 교회교육의 사각지대
Ⅵ. 교회교
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목회연구소
이훈구, 2005, 그리스도의모형인 성막과 제사, 은혜출판사
모세오경 필독모음집 중에서, 천안대학교 기독신학대학원
성막을 통해 본 예수 그리스도의 구속사, 쿰란출판사
데오도르, 김의장 옮김, 2001, 성막과 그리스도, 엠마오출판
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신학 : 오병세박사 회갑 논문집(개혁주의신행협외 1986)
3. 고재수(N. H. Gootjes )교수의 성령으로의 세례에 관하여" 고려신학보16(고려신학 대학원 1988)
4."서철원교수의 성령세례와 구원에 대한 논평" 목회와 성령(총신대학 신학대학원 초청 강연
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지도자의 특징
4. 카리스마지도자 영산
5. 영산의 카리스마리더십의 특징
1) 영적인 권세
2) 희망
3) 비전과 환상
4) 깨어짐과 자기항복
5) 탁월한 의사소통
6) 위임
7) 상황적 리더십
8) 종의 리더십
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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신학대학원 석사학 위논문, 2002.
김수현. “교회 청소년 교육 연구”, 서울성경신학대학원대 석사학위논문, 2004.
김영대. “기독청소년의 신앙성숙도와 자아정체감과의 관계연구”, 고대대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999.
김정엽. 조현숙
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목회상담학적 고찰 : S. Freud의 정신분석을 중심으로, 호서대 연합신학전문대학원, 2006.
5. 프로이드, 김성태 역, 정신분석입문, 삼성출판사, 1990.
6. 김상봉, 나르시스의 꿈, 한길사, 2002.
7. 김종숙, 현대사회와 나르시시즘, 수원대학교 논문집, 199
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신학』, 제26권 (2001).
이창우, "칼빈의 예정론 해설요약", 『개혁신학과 설교연구』 제1권 (1986).
한숭홍, 『표준논문작성법』, (장로회신학대학교, 1997)
신영일, "JOHN CALVIN의 생애와 저작" 『신학논단』 제1권 (1953). I. 서론
II. 교회사 속에
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대학교출판부, 2001.
9. 국립재활원, 장애인 상담과정, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 성격의 구조
1) 이드(Id, 본능)
(1) 정신 에너지의 원천
(2) 원초적 정신 작용
(3) 자기중심적, 반사회적 충동
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자기 개발 ------------------------------------p32
Ⅵ.기독교사의 전문성이 되고자 하는 노력과 사명---------------p32
1.기독교사로서의 갖추어야 할 영성 및 자질 ------------------p33
1)공교육 현장에서의 기독교사로서의 삶과 갖추어야 할 영성 계발 p33
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목회와 신학,1990.12. 43-58.
4.학위 논문
김선태. 맹인 선교를 위한 교회의 역할 연구. 장로회신학대학대학원 석사학위논문. 1982.
문시영. 장애자 선교에 대한 연구.삼육대학교 학사논문.1989.
박태용. 한국기독교의 사회봉사활동에 대한 연구. 단국
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