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교육. 단국대학교 특수교육연구소.
홍석표(1991). 여가활동 유형과 여가 인지의 관계에 관한 연구. 미간행 석사학위청구논 문. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
아산사회복지재단. 「장애자복지 편람」. 서을 :동 재단. 1981.
한국특수교육협
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education and parents\' attitude\", 11th Asian Conference on Mental Retardation, 1993, 95-97.
http://www.kepad.or.kr(한국장애인고용촉진공단 홈페이지). Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 장애인에 대한 우리사회의 부정적인 태도
Ⅲ. 장애인에 대한 사회적 태도가 장애인의 사
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한국장애인복지변천사(1997), 한국재활재단, 양서원
한국보건사회연구원(2001), 2000년도 장애인실태조사, 한국보건사회연구원
J.D. Smart, 장윤철 역 (1980), 교회의 교육적 사명
Blunck, Juergen 외(1997), Biblisches Woerterbuch, Wuppertal Brockhaus
www.gidoknews.co.kr/ne
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특수교육 재활공학 센터
http://serce.teagu.ac.kr
파라다이스 복지재단
http://www.paradise.or.kr
한국고용촉진공단
http://www.kepad.or.kr
한국농미회
http://myhome.netsgo.com/hyjo/html
한국농아인 선교연합회
http://www.churchnet∼kr.org/hannong
한국 뇌성마비복지회
http://k
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특수교육원(1996), 특수교육 요구학생 진로교육 강화방안
김삼섭(1999), 지체장애 특수학교 전공과 교육과정 모형개발을 위한 연구, 특수교육학연구
곽준기·박희찬(1995), 정신지체학교 고등부 졸업생의 전환과정 결과 추적조사 연구, 재활재단
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한국 장애인복지 변천사] 한국재활재단 편양서원 (1997)
[특수교육백서] 김승국 편문교부 (1981)
[특수교육의 역사적 이해] 김병하 형설출판사 (1983)
[장애인복지의 현황과 정책과제] 박옥희·권중돈 한국보건사회연구원 (1994) Ⅰ. 서론
Ⅱ
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’ 구비 철저(특수교육진흥법시행규칙 제3조제2항)
특수교육 대상학생의 선정배치 시 지원의 내용 및 정도를 규정토록 시도 및 시군구특수교육운영위원회 관리 강화
특수교육 대상학생의 선정배치 신청 시 과다한 구비 서류를 요구하여 민
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재단, 1989
교육부 - 청각장애학교의 개별화 교육수립과 운영, 특수교육운영자료, 1997
교육부 - 특수학교 교육과정 기준, 서울 : 교육부, 1989
노명환외 3명 - 언어와 교육, 한국방송대학교 출판부, 1997
문교부 - 청각장애 특수학교 교육과정 기준, 1
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교육을 적극적으로 실시해야 한다.
참고자료
- 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 특수교육의 정의와 개념
Ⅲ. 장
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한국언론진흥재단
- 권신오(2017.4.17.) 광주시청자미디어센터 발달장애인 미디어교육, <노컷뉴스>, https://www.nocutnews.co.kr/news/4769039
- 김병련(2019) 장애학생을 위한 미디어교육, <현장특수교육>, 26권. http://www.nise.go.kr/jsp/field/2019-4/08.jsp
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