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기본가정
III. 매슬로우 이론의 자기실현자의 특징
IV. 매슬로우 이론의 발달단계별 특징
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구
4. 자존감의 욕구
5. 자아실현 욕구
V. 매슬로우 이론의 성장 동기
VI. 평가
* 참고문헌
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파워 레크리에이션(참미디어)
치료 레크리에이션의 이해(한국 치료레크리에이션 협회 채주안 이복희 공저) ■치 료 레 크 리 에 이 션 원 리
●치 료 레 크 리 에 이 션 개 념
●치 료 레 크 리 에 이 션 필 요 성
●치 료 레 크 리 에
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파워 레크리에이션(참미디어)
치료 레크리에이션의 이해(한국 치료레크리에이션 협회 채주안 이복희 공저) ■치 료 레 크 리 에 이 션 원 리
●치 료 레 크 리 에 이 션 개 념
●치 료 레 크 리 에 이 션 필 요 성
●치 료 레 크 리 에
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 이론 - 심리사회발달단계와 발달과업
I. 1단계 :
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 근대 이전
II. 근대 이후
1. 로크의 아동권리사상
2. 루소의 아동
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1. 주요 개념
1) 자동적 사고
2) 도식
3) 잘못된 정보처리
2. 치료방법
II. 엘리스의 이론
1. 생애
2. 주요 개념
1) 자기언어
2) 합리적 신념
3) 비합리적 신념
4) 성격형성
3. 치료방법
III. 인지치료이론의 평가
* 참고문헌
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한국방송통신대학교 출판문화원
3. 신지연, 신혜원 외 2명(2018), 영유아 교수학습방법, 파워북
4. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원
5. 김은아(2007), 영아의 발달평가에 기초한 개별
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주요 개념과 발달의 원리
1. 성숙의 개념
2. 발달의 기본 법칙
II. 성장패턴과 과정
1. 패턴 연구(형태화)
2. 성장 원리
1) 상호교류 원리
2) 기능 비대칭 원리
3) 자기규제 원리
3. 개성
III. 아동발달에 대한 시사점
* 참고문헌
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 체계의 특성
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