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융합 프로그램보다는 몇몇 과목을 중심으로 국제이해에 관한 학습을 실시한다
3) 국제이해교육 실천의 장으로서 특별활동이나 학교 재량시간을 적극 활용하고 있다
4) 국제이해교육 추진을 위한 파일럿 학교를 선정 운영하여 그 성과를 확
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정보통신 윤리교육을 위한 웹 기반 토론 수업의 설계 및 구현, 아주대학교
황보열(2010), 우리나라 정보통신과 전자정부의 해외진출 방안, 한국정책분석평가학회
한종석(2007), 정보통신 기술개발 기획연구, 정보통신부 Ⅰ. ICT(정보통신기
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ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
Ⅳ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 인터넷의 활용
1) 자료 검색을 통한 자기
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수정이 필요할 때 과감해야 한다
3) 기업의 역량과 장점을 모든 구성원들이 공유하도록 해야한다
4. 핵심역량과 마케팅
5. 핵심역량의 구축방안
6. 한국재벌의 마술적인 힘
7. 중소기업 없이 세계일류 없다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교원 및 학생의 컴퓨터 통신 활용 의식 고취
3) 온라인 교육 전담 인력 확보
4) 질 높은 온라인 학습 자료 개발
5) 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
6) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구 개발
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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