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구분하고, 악을 없애고 선만을 도모하는 단호하며 꾸준한 노력이 필요하겠다. 들어가며
<한국 대중가요의 시대별 구분>
1. 세속적/선한 정서
1) 사랑을 노래한 곡
2) 희망을 노래한 곡
3) 즐거움을 주는 곡
2. 종교적/선한 정서
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한국의 발화어에서 여성어, 남성어가 어떤 모습으로 나타나며 또 어떻게 변화했는지를 살펴보았다. 발화어 연구 자료로서는 대중가요가사를 사용하였으며 1970~80년대와 2000년대로 시기 구분을 하여 각 시대별 특징을 정리하고 변화의 원인을
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한국외국어대 대학원 1994 841 가548가 학위논문(석사)
김선영「 Dufay 의 샹송 에 나타난 화성 구조 연구」 이화여대 1984 781.3 가689g 학위논문(석사)
<참고 사이트>
http://www.francenet.co.kr/pages/index.html
http://my.dreamwiz.com/coofud79/
http://members.tripod.lyc
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대중 속으로 파고들고 있다고 볼 수 있다. 1.지역에 따른 구분
1)북방 가요계
2)남방 가요계
3)상해 가요계
2. 시대별 흐름
1)중화민국 수립기(1911) - 중국 현대창작가곡의 시작
2)30~40년대
3)60년대~70년대후반
4)70년대 후반~80년
3.
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한국을 대표하는 민요이며, 한민족에게 가장 널리 유포된 노래라는 것은 어느 누구도 부인하지 못한다. 지금까지 밝혀지고 소개되어진 아리랑의 종류와 수는 어떠한 합리적 준거 위에서 구분하고 헤아리지는 않았지만 전국 각지에서 아리랑
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대중가요, 영화 등 대중문화 외에 한국의 전통적인 문화콘텐츠를 한류 붐을 일으키는 국가에 개발제공하고, 국가상호 간의 문화교류가 활성화될 때 지속 가능하다고 할 수 있다. 현재까지는 반한류 등의 우려에도 불구하고 한류가 지역적으
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대중가요의 성격변화에 관한 연구」, 2005.2
http://blog.naver.com/oxford53?Redirect=Log&logNo=120002997019
http://cafe.naver.com/tlsdyddn.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=104527
http://blog.naver.com/kgb00708?Redirect=Log&logNo=30014272872 들어가며
- 연구 목적 및 연구 방향
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대중문화
제 3절 언어와 대중문화
제 III장 한국과의 관계 속에서 고찰한 일본대중문화
제 1절 한국과 관련된 일본 대중문화
제 2절 한국과 일본 대중문화의 차이점
제 IV장. 한국에 유입된 일본대중문화
제 1절 영화
제 2절 가요 및
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한국언론 개혁론』, 나남, 1991, pp. 169-170 제 Ⅰ 장 서 론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
제 Ⅱ 장 언론사의 시대구분과 그 준거
1. 해방이후 주요 언론사 전개
1) 좌․우익지 대결과 군정 하의 언론정책
2) 이승만 정권 하의 언론제도
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론
II. 본 론
1. 성역할의 정의와 성역할의 변화
1) 성역할의 정의
2) 성역할의 시대적 변화
2. 대중매체에서의 성역할 고정관념
3. 대중매체 성역할 고정화와 변화 및 사례 :TV광고매체를 중심으로
III. 결 론
IV. 참고문헌
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대중가요도 요즘 노래보다는 90년대 이전 모던포크송을 좋아합니다. 한국산업은행 자기소개서 합격예문
1. 지원동기
1) 여러 직업 중에서 은행을 선택한 동기
2) 여러 은행 중에서 산업은행을 선택한 이유 등
2. 나의경험
1) 살아온
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구분해 사수에게 보고했습니다. 명확한 분류와 효율적인 활용 가능성을 자신했으나 저의 오만한 생각이었습니다. 기존 형식과 다른 보고를 본 사람들 모두 이해하기 힘들어 하였습니다. 결국 저는 실수를 인정하고 형식을 수정하여 다시 보
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대중가수가 아닌 성악이 안성맞춤이란 것을 인지하게 되었습니다. 레슨을 받으며 담임선생님의 지도를 겸한 성악의 길은 삶의 기쁨이자 희망이 되었습니다. 결국 저는 일리노이음대를 진학하게 되었고 성악의 길을 걸어왔습니다. 현재 한국
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한국을 홍보하고 관계를 개선하기 위해서는 한국의 전통문화를 보여주고 참여시키는 것과 동시에 한국의 현실과 한국의 문화 자체를 있는 그대로 보여주는 것이 좋음. 따라서 한국의 대중문화와 전통문화를 현재 e-korea의 IT컨텐츠 들을 통하
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한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가면극에 끼
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