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흡연 그 중에도 가장 많은 흡연율을 보인 2학년 교사 측에서 프로그램 의뢰 지도 프로그램 1회기 “흡연을 두려워하게 만들어주지” [담배, 제대로 알기] - 흡연측정기로 흡연측정 - 담배란 무엇인가? - 청소년흡연에 대해 찬반토론
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흡연청소년에 대한 금연교육이 금연과 건강증진행위에 미치는 영향> 가천대학교 대학원 [2013] [국내석사] 1.보건교육 들어가기 (흡연청소년의 금연교육) 2. 청소년기 흡연의 위험성 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 1) 1단계- 사회적 사정 (
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  • 등록일 2016.03.27
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1. 1단계 : 사회적 진단 2. 2단계 : 역학적 진단 3. 3단계 : 행동적/환경적 진단 4. 4단계 : 교육적/조직적 진단 5. 5단계 : 행정적/정책적 진단 6. 6단계 : 시행 7. 7, 8, 9단계 : 평가 IV. 흡연청소년 금연교육의 학습지도계획서 * 참고문헌
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한국방송통신대학교 김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 김미정 <청소년 흡연행위와 자아존중감 및 학교생활적응력 간의 연관성> 한양대학
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  • 등록일 2018.03.09
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지도 방안. 현장교육연구논문. 지선하(2000). 흡연 현황과 역학적 특성. 한국금연운동협의회. 진주시보건소(2000). 흡연예방 및 금연지도자교육 운영 경험. 진주시보건소 I. 서론 Ⅱ. 우리나라 흡연실태 1) 성인들의 흡연 2) 청소년의 흡연
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  • 등록일 2007.03.27
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논문 518건

청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999 숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004. 안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사,
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  • 발행일 2008.10.26
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및 처리실태  2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태  3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태  4. 시사점 Ⅴ. 학교폭력 대처방안  1. 가정에서의 대처방안  2. 학교에서의 대처방안  3. 사회에서의 대처방안 Ⅵ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.03.18
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-352. 이동진. 2005. 주5일 근무제가 해양스포츠 활성화에 미치는 영향. 부경대학교석사학위논문. 이상춘 외, 2004. 해양관광의 이해. 백산출판사. 이수호. 2001. 우리나라 해양레저산업의 현황과 전망. 한국해양대학교 해양스포츠학과 세미나. 이정
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  • 발행일 2013.01.28
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대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안­2001 경일 여자고등학교 학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북­2004 황경식 헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000 창원시 청소년
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  • 발행일 2008.10.21
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한국에 국제학교 설립 76 2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80 3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84 3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86 1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86 2) 국제이해교육의 강화 88 Ⅴ. 결론 및 제언 91
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취업자료 808건

한국 체육학의 위상을 높이고, 세계 스포츠 발전에 동참하는 인재로 성장하겠습니다. 사회적 책임을 다하는 시민으로서, 스포츠를 통한 사회통합과 건강한 공동체 형성에 힘쓸 것입니다. 지역사회 스포츠 봉사활동, 청소년 스포츠 지도, 장애
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사회 참여의 기회를 확대할 수 있도록 지원하는 데 힘쓸 것입니다. 다섯째, 영어교육 연구자 및 강사로서 후진 양성에 참여하여 차세대 영어교육 전문가를 육성하겠습니다. 대학 및 교육기관에서 강의와 연구 지도를 수행하며, 현장 경험과
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사회복지인으로 자리매김할 것입니다. 또한 연구 성과와 현장 경험을 사회복지 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회복지 혁신과 지속 가능한 발전에 기여하겠습니다. 이처럼 저는 연세대학교 사회복지대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장
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사회적 요구에 민감하게 대응하며 자기 계발에 힘쓸 것입니다. 전문성을 심화시키면서도 사회와 소통하는 열린 학자로 성장할 것을 다짐합니다. 결과적으로, 연세대학교에서 다진 학문적 토대와 실무 경험을 바탕으로 역사학 분야에서 학문
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대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 역사교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 미래 세대가 역사를 통해 현재를 비판적으로 이해하고, 더욱 나은 사
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  • 등록일 2025.05.18
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