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위한 디자이너의 동기부여요인 - 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구단계설 중심으로」한국디자인포럼 2010년, 제29권
Abraham H. Maslow 저, 조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
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사회복지협의체로서의 [지역사회복지협의회]가 하루 속히 조직되고 이것이 활성화될 수 있는 법적 행정적 조치가 필요하다. 예컨대 지역의 사회복지문제 내지 지역의 사회복지 발전은 지역주민의 자주적 노력으로 해결한다는 주민의식으로
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복지 사각지대, 지역 간 격차, 세대 간 갈등 등의 문제가 존재하여 이러한 가치들의 완전한 실현을 위해서는 지속적인 노력이 필요하다. 특히 급속한 사회 변화와 개인주의 문화의 확산 속에서 연대와 통합의 가치를 어떻게 유지하고 발전시
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위한 다양한 복지사업을 수행하면서 지역복지센터의 역할을 수행하고 있음에도 불구하고 이를 관리하는 별도의 법률적인 체계를 갖추지 못한 까닭에 사회복지관은 그 지향하는 방향성을 상실한 채 표류하고 있다. 한국적 현실에서 법률과
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사회, 지식사회에 대비한 일반교육의 강화
3) 지성의 산실로서의 대학
2. 대학행정의 본질
3. 대학행정의 특성
4. 대학의 조직구성
1) 학생
2) 교수
3) 직원
4) 하위조직
5. 시스템적 관점의 분석 - 대학
1) 대학의 정의
2) 대학의 목
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