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행정학회
ⅲ. 김병준(1999), 중앙정부와 지방정부간의 대립과 협력, 한국정치정보학회
ⅳ. 변종돈(2001), 동북아 지역 안보협력체제 구축에 관한 연구, 한남대학교
ⅴ. 최이조(2006), 민·군협력 거버넌스체제 구축방안에 관한 연구, 한남대학
ⅵ. Se
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1. 관리자
2. 교원
3. 교직원
4. 경영자
5. 서무 직원
Ⅳ. 교사의 인간관계(대인관계)
Ⅴ. 교사와 학생간의 인간관계(대인관계)
Ⅵ. 학교행정가의 인간관계(대인관계)
Ⅶ. 향후 학교인간관계(학교대인관계)의 개선 과제
참고문헌
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일반적인 절차
1) 교장 공모제 실시 학교 지정 요청
2) 교장 공모제 실시 학교 지정
3) 교장 공모 및 공모교장 지원서 접수
4) 공모 교장 심사 및 추천
5) 다단계 심사 절차
6. 공모제 교장의 연수와 임용
7. 공모제 교장의 임기 및 신분
Ⅸ.
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문제점
8. 교육복지우선사업의 개선점
1) 교육복지우선사업 관련 행정체계의 일원화
2) 저소득층 자녀들에 대한 종합적 지원
3) 사회적 인식 개선
4) 교육적 성취에 미치는 계층의 영향력 최소화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행정 및 교육경영, 형설출판사
서정화 외(2995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회
송경헌(2000), 교원 승진제도와 자격 체계, 새교육, 통권 554호
신현석(2000), 교장직 연임제 정책 방안의 비판적 고찰, 교육문제연구13호, 고려대학교 교육 문제
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행정체계
(2) 유아특수교육 대상자 현황
(3) 유아특수학교 및 학급 현황
(4) 유아특수교육 교직원 현황
2) 유아특수교육의 문제점
(1) 유아특수교육 전달 및 지원체제의 유연성 부족
(2) 유아교육의 기회부족 및 통합교
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행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3) 서정화, 교육인사행정, 세영사, 1994.
-논문-
1) 민석홍, “교원평가제에 대한 중등교원들의 의식”, 신라대학교 교육대학원, 2005.
2) 전제상, “교사
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환경대응력 제고가 행정개혁의 일환으로 주요 목표가 되어야함을 여실히 보여준다.
6. 나의 의견
지방행정체제 개편이라고 하면 도시군 자치계층 및 행정계층의 수를 다양한 기준에 의하여 변화를 주는 것과 자치행정구역을 변화시키는 것을
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대학교 발전방안이 차질 없이 수행될 수 있도록 필요한 행정적 지원과 재정이 마련되어야 한다. 방안의 추진을 위해 재정적 지원을 구체화하였으나 재원의 마련을 위해 어떻게 할 것인지는 분명하지가 않다. 지속적인 재원 마련 장치가 없으
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행정연구.
권미선(2015) 보육기관 평가인증제에 대한 보육교사들의 인식연구. 가야대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
구은희(2012). 어린이집 평가인증에 대한 보육교직원의 인식. 강남대학교 교육 대학원 석사학위 논문
박경희(2010). 보육
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