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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000
손인수, 한국 교육 운동사, 서울 : 문음사, 1994
이순형, 학교 단위 책임 경영제에 관한 연구, 교육행정학연구, 1998
이성룡, 학교조직의 이완결합 특성과 전문성, 자율성 관계연구, 인천교육대학교 교육대
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행정학』, 박영사 2014
한국보육진흥원 홈페이지 I. 서 론 1
1. 연구목적 1
2. 연구범위 1
3. 연구방법 1
II. 이론적 배경 1
1. 전 략 1
1) 의 의 1
III. 한국보육진흥원 현황 3
1. 한국보육진흥원의 전략목표 3
IV. 문제점 4
1. 미션·비전 반영
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대학교 일본어교육연구회 著
정일환 외, 『현대비교교육발전론』, 1판, 교육과학사:서울, 2003
곽재석 외, 『일본 교육행정제도의 현황과 개혁』, 1판, 한국교육개발원:서울, 2003
백종억, 『주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향』, 1판, 교육
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행정개관」(서울: 한국지방자치단체국제화재단, 2004).
Charles Debbasch, 「프랑스 행정의 이해」(서울: 박영사, 1997).
2. 학술지
서성원, "프랑스의 꼼뮨행정에 관한 연구",「사회과학논총」,명지대학교 사회과학연구소, 1997.
행정자치부, "선진외국
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subjective role)
3) 시행된 역할(an enacted role)
Ⅵ. 학교 직무수행(업무수행)의 관련용어
1. 인간관계
2. 담당직무
3. 근무환경
4. 보상체제
5. 전문성 신장
6. 행정체제
7. 인정지위
Ⅶ. 향후 학교 직무수행(업무수행)의 개선 과제
참고문헌
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행정직 기출및 변형정리
• 기출․ 예상문제 및 답변
• 전공1순위 기출 및 예상문제 ,상세해설
• 출제 1순위 시사 상식모음
• 보충학습
• 면접서두
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일반문서
Ⅲ. 문서의 구성
1. 문서의 구성
1) 두문
2) 본문
3) 결문
2. 문서번호
3. 수신기관의 표시
4. 제목의 표시
5. 발신명의의 표시
Ⅳ. 문서의 용어
1. 글자
2. 숫자
3. 연호
4. 날짜
5. 시간
Ⅴ. 문서의 성립과 효력발생
1. 문서의
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행동이론을 구분하여 작성하고, 각각에 대한 본인의 생각이나 의견을 작성하시오. (15점)
1) 리더십의 특성이론
2) 리더십의 행동이론
3) 리더십 특성이론에 대한 나의 의견
4) 리더십 행동이론에 대한 나의 의견
2. 일반적인 상태와 리더십
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일반 학생들의 의식
4) 학습 프로그램과 자료의 지원
5) 보조인력 지원
6) 관리자의 지원
8. 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안
1) 학교 행정가의 협력
2) 교사들 간의 협력
3) 장애아동 학부모의 협력
4) 일반아동 학부모의 협력
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가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 개념
2. 일반 행정과 다른 점
3. 사회복지행정 이론
4. 사회복지조직 특성
5. 사회복지행정 과정
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