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서의 실존적 자기인식 경험. 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문.
이철주(2006). 플라톤 『향연』에 나타난 에로스와 도덕교육. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 ,52페이지의 2번문제 (
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서 사회적 비판의 대상이 되기도 했다.
[참고문헌]
·이정호 외 4인 공저, 「철학의 이해」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인
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서 이러한 유가의 도덕은 행복의 원리가 아닌 고통을 증대시키는 억압의 원리가 작용하게 된다.
[참고문헌]
·이정호 외 4인 공저, 「철학의 이해」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이
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서 유가사상의 도덕은 행복의 원리가 아닌 고통을 증대시키는 억압의 원리가 되기도 했다.
[참고문헌]
·이정호 외 4인 공저, 「철학의 이해」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2
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서울대학교출판부, 2019.
박성희, 『한국 사회의 성역할 변화와 젠더』, 한울아카데미, 2021.
이지연, 『미디어와 젠더: 성역할 재현과 그 영향』, 나남출판, 2020. 1. 서론
2. 남성다움과 여성다움의 개념
3. 성역할 습득 과정
4. 성역할 사회화
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자기수용과 사회적 지지의 매개효과. 청소년학연구, 22(8), 161183.
신정철. (2016). 감사 훈련이 청소년의 감사성향과 자기효능감에 미치는 영향. 인성교육연구, 6(1), 85103.
오경자. (2012). 감사일기 쓰기가 중학생의 감사성향, 정서조절능력, 학교생
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서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권
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서의 학문적 기반과 실천 역량을 바탕으로, 변화와 회복이 필요한 이들에게 희망의 동반자가 되어주고 싶습니다. 그 시작을 대학교 사회복지대학원의 석사과정에서 열정적으로 시작하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
4
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서 과묵하면?
-능력 있는 적극적인 사람 요구
-자신을 다른 사람에게 얼마나 인식시키느냐가 성공 여부가 달라짐
2.2 자기 PR은 자기 자랑인가?
자기 PR의 요서 : 이력서, 자기소개, 늘 만나는 사람과의 의사소통, 명함
3. 소통을 위한 기본적 자세
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대학교병원이 지향하는 환자 중심의 맞춤형 의료, 그리고 다학제 협진 시스템과도 맞닿아 있다고 생각합니다. 입사 후에도 이러한 경험을 바탕으로 환자에게 실질적인 도움이 되는 간호를 실천하고, 의료진 간의 가교 역할을 수행하며 병원
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