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서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구
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서트
1,800,000
다과비
1명2,000×30명×10회=600,000
독서지원비(책 구입)
1권×20,000×연간2권×30명=1,200,000
미술치료 프로그램
3,840,000
전문강사료(미술치료사)
1명×100,000원×24회기=2,400,000
재료비
1명2,000원×30명×24회=1,440,000
소 계
관리
운영비
야간난
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서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구
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서 이주 여성들이 겪는 어려움의 사례
1) 사례 1 - 가사/간병의 노동경험
2) 사례 2 - 양육/가사도우미의 노동경험
3) 사례 3 – 강도 높은 육체노동과 스트레스
5. 이주 여성들이 겪는 어려움을 통해 본 한국 사회
1) 편견
2) 문화차별
3)
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대한 교육
J. 농촌교회와 연계와 자연친화적 프로그램
K. 토요일은 성도들의 신앙을 실천하는 기회로 활용.
L. 교회성도들의 자기발전을 위한 기회를 제공
M. 청소년들의 공동체적 신앙생활을 위한 교육
Ⅴ. 결론
A.요약
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대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애 여성의 삶
2. 지적장애여성이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지 서술 - 성폭력
1) 장애인에 대한 무시와 차별의 사회 인식 문제
2) 가부장제와 남성중심의 성문화 속에서
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대학교출반부, 2010
여성학 - 이재경 저, 미래M&B, 2007
여성학 강의, 한국여성연구소, 동녘, 2005
여성학의 이해, 도미향 저, 양서원, 2008 I. 경제활동 내에서의 여성차별
1. 성차별을 설명하는 관점
1) 인적자본론
2) 노동시장 분절론
3) 페
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서지도, Guiding children’s social development: Theory to practicel], 4th ed. (박경자· 김송이· 권연희 역). 서울: 교문사.
22) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 5강 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념의 개념
2) 자아정체감의 개념
3) 자아존중감의 개념
4) 자
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서 점차 보다 포괄적이고 이상적인 형태로서 양심과 이념으로까지 발전한다.
유아는 2세 정도가 지나면 남녀에 관련되는 명칭을 알게 되고, 점차 성별의 차이에 대해 알려고 하며, 4-5세 정도가 되면 남성과 여성간의 신체적인 차이를 알게 되
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서 보여주고 있다.
<표> 전 생애를 통한 직업 발달과제의 순환
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임,
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