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교육적 접근을 강조한다. 또한 인지변화는 감정의 변화로 쉽게 이어지는 반면, 인지변화가 자동적으로 행동변화를 수반하는 것은 아니므로 인지변화를 행동변화로 이끌기 위한 다양한 행동주의 기술과 기법들을 적극 활용한다.
-참고문헌-
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과민증,주사부위의 동통,발적,
경결,여성형유방등 1. 질병보고서(장폐색)
1) 병태생리
2) 구조적 요인들
3) 장폐색의 원인
4) Physiologic Factors
5) 진단
6) 치료
2. 교육자료
1) 주제
2) 대상
3) 교육방법
4) 교육매체
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지도 및 수업 운영계획을 작성하는데에 있어서 다음의 질문에 대한
본인이 생각하는 내용을 기술하시오
(1) 교육목적
(2) 교육목표
(3) 수업목표
(4) 지도 중점 사항
(5) 교육과정 운영 및 지도계획
(6) 평가목표(목적 및 방향)
(7) 평가방법
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(5) 5단계 ? 행정 및 정책적 사정
1) 행정적 사정
2) 정책적 사정
(6) 6단계 ? 수행계획
1) 교육차시 및 교육주제, 교육방법
2) 1차시 교육계획안 작성
(7) 7단계 ? 과정평가
(8) 8단계 ? 영향평가
(9) 9단계 ? 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평가위원은 자료수집자, 측정자로서 충분히 훈련되고, 수집된 자료의 유능한 처리자가 되어야 한다.
3) 정보활용 단계
(1) 합리적 평가의 결론은 폭넓은 교육적 경험과 이론, 그리고 전문적 기법을 활용하여 판단함으로써 논리적으로 설득력
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자질
3) 교사의 교육 전문가적 자질
4) 이상적 교사 자질과 사실적 교사 자질
5) 학교에서의 교사의 역할
Ⅵ. 바람직한 교사상
1) 교직윤리 측면
2) 교육과정 측면
3) 교육방법 측면
※ 참고 : 하아트의 이상적인 교사상
< 참고자료 >
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및 자료
2) ICNP분류에 의한 가족진단 우선순위에 의한 가족간호현상과 특성
(4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
(5) 가족구조,기능,발달이론 적용에 따른 본인의 결론을 제시하시오.
3. 참고문헌
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과 가정의 양립 지원현실
(5) 실직, 빈곤의 증가
(6) 낮은 여성의 대표성, 정치적 참여
(7) 남성중심, 가부장 문화
4, 양성불평등의 사례
(1) 광고 속에서의 양성불평등
(2) 고용 및 직장생활에서의 양성불평등
(3) 교과서 및 학교 현장에
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(Growth & development)상의 특성
5) 진단검사
6) 투약
8) 외과적 치료
9) 간호진단, 계획, 수행, 평가(간호진단 총2개)
Ⅲ. 결론 및 제언
Ⅳ. 참고문헌
<부록>
※ 아동을 위한 양치질 간호교육 (간호진단 교육중재에 따른 자료 첨부)
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문제를 세우고 계획하여 문제해결을 할 수 있도록 했으면 한다. 또한 질병과 관련된 지식부족이라는 진단에서는 대상자가 울혈성 심부전에 대해 자세히 알고 있지 못하여 울혈성 심부전에 대한 간단한 교육을 실시하였다. 연세가 있으신 분
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