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한자 창제 전에는 무엇을 사용했을까?
5)옛 글자는 어떻게 알아냈을까?
6)한자는 무엇으로 썻을까?
7)한자는 어디에다 썻을까?
2.한자의 명칭
1)한자라는 명칭은 언제 붙여졌을까?
2)한자의 발음은 어떻게 정했을까?
3.한자의 변천
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변천, 한문과 교육론, 한국한자한문교육학회편, 1994
정재철, 신교육과정총론(안)과 한문교육, 한문교육연구 제11호, 한국한문교육학회, 1997
차용주, 한국한문학사의 시대구분에 대한 문제점, 모산학보 11집, 모산학술연구소, 1999 Ⅰ. 한자교
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7. 교통통신
III. 조선의 사회·군사·학문
1. 조선의 사회구조
2. 조선시대의 성리학
3. 실학
4. 역사학
5. 지리학
6. 과학기술
7. 불교
8. 도교
9. 천주교
10. 동학
11. 미술
12. 문학
1) 한문학
2) 국어국문학
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창제하기에 이른 것이다.
참고문헌
강창석(1995), 한글과 한글 표기법 이론의 체계화에 대하여 , 국어학 25.
이기문(1963), 국어 표기법의 역사적 연구, 한국연구원.
-----(1983), 한국어 표기법의 변천과 원리, 한국 어문의 제 문제, 일지사.
이희승(
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국어정서법의 이해 리포트
Ⅰ. 국어 종성 표기의 변천사 정리 (중세-근대-현대)
국어 종성의 표기역사는 넓게 잡으면 한자에 의한 문자생활이 시작된 때로 보아야 하겠지만, 진정한 의미의 국어 종성의 표기법 역사는 훈민정음 창제 때부터 시
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변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인
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